《静夜思》学案——第一课时。
一、学习目标。
1．知识与能力。
感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。2．过程与方法。
引导学生运用自主、合作、**的学习方法。3．情感与价值。
读中感悟诗人绵绵的思乡之情，体会诗歌的韵味和美好的意境。二、学习过程。
使用“手机”拍照，分享给全部同学。
一）用“√”标出括号前面字的正确读音。
背（bèi bēi）课文疑（yíní）问古诗（shī sī）白霜（shuān shuāng）思念（liàn niàn）奶奶（nǎi lǎi）（二）组词。
成（）伟（）照（）不（）声（喊（）尾（）灶（）布（）生（（三）在正确的说法后打“√”
1．《静夜思》是唐代大诗人李白写的。（）2．《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。（）3．诗中“疑”的意思是：
怀疑（）；好像（）；不能解决（）4．诗中“举”的意思是：
提出（）；兴起（）；抬起（）5．诗中“思”的意思是：
想办法（）；思念（）；希望（）
6．《静夜思》这首诗主要写了：
1）李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。（2）李白望着月亮，思念家乡。
四）学习收获。
五）知识延伸：
一年级语文上册静夜思教案2湘教版
静夜思。教学设计思路。本课是一首古诗的教学，对于古诗学生非常喜欢诵读，很多孩子在两三岁就开始背诵古诗，根据课前对学生情况的了解，本课这首 静夜思 所有的孩子都已经能够背诵。所以我把本课的着眼点放在让学生认读古诗中的生字和对古诗的感受上，并且让学生接受古诗文化的熏陶，喜欢古诗，了解诗人，热爱我们的传统...
一年级语文上册 静夜思
1.课件演示 秋夜，李白望月图 看，这是什么时候，李白在干什么？2.学生看图说一说。3.揭示诗题。这是秋天，一个静悄悄夜晚，李白正离家在外，看到这样圆圆的月亮，让他想起了自己的故乡。于是写下了一首留传千古的诗作 静夜思 4.齐读课题。5.知道这首诗吗？让学生背一背。三 认读生字。1.检查生字学习情况...
小学语文一年级上册教案静夜思
1 看一 片 中秋的夜晚，一轮明月冉冉升起，光华四射，明月照着沉睡的小山村，照着苍茫的大山，照着宁静的港湾，照着我们祖国大地的每一个角落。中秋节源远流长，古时候，每当暮色降临，明月东升，祭月 赏月的活动便开始了。人们纷纷设案桌于月下，桌上有月饼 水果 饮料 芋头等食品，全家人在月光下一起团圆赏月，大...