西湖二小2023年教师培训计划

发布 2020-06-11 13:48:28 阅读 6284

凉州区长城乡。

西湖第二小学教师培训计划。

二〇一三年二月二十八日。

一、指导思想。

根据《凉州区二0一三年教师培训计划》和《长城学区二0一三年教师培训计划》的安排,学校以新的课程理念和先进的教育思想为指导,结合新课程改革的要求,构建高效课堂需要和我学区教育教学工作实际,坚持注重实效、联系实际、立足校本、多措并举的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利老师终身教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标。

1、面向全体教师,全员参与与培训,强化教师终身学习的能力。

2、注重培养教师构建高效课堂的能力,提高教科研素养,打造一支适应学校办学特色需要的教师队伍。

3、以高效课堂建设为目标,鼓励和引导教师多能发展,促进教师的专业化成长和教育教学能力的进一步提高。

4、加强骨干教师和新教师队伍建设,发挥骨干教师的引领、辐射作用,开展骨干教师与新教师的结对帮扶活动,提升青年教师的教育教学和教研教改能力。

5、实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。

三、培训内容与方式。

1、离职培训。学校按时选派老师参加各级各类和各种形式的离职培训,对参加培训人员要有明确的培训质量要求,要有培训学习笔记、心得体会等。返校后学校要组织培训汇报活动,以点带面地扩大培训效果。

2、岗位培训。学校坚持每周的集体业务学习和平时的自主学习,每学期至少学习一本教育理论专著,记一本学习笔记,每月撰写一篇教学随笔等教学反思类心得体会。每学期写一篇优质教育**。

鼓励和支持教师参加学历提高学习。

3、活动培训。结合“管理机制创优年”活动和高效课堂建设活动,开展教师实践和技能培训,通过多种形式活动,引导教师优化课堂结构、改进教学方法,提高课堂效率。通过扎实有效的校本教研和连片教研活动,使教师的课堂教学能力有显著提高。

4、骨干教师培养。重视骨干引领效应,发现、培养一线骨干教师,对骨干教师要加强过程管理,建立跟踪培养和考核档案。5月份组织教师参加学区优质课竞赛。

5、新教师培养。对工作不满三年的教师,要做好“师徒结对”的业务指导和培训工作。从备课、上课、作业批改、课外辅导、培优辅差,复习测试、进修、教学环节着手指导,通过示范课、诊断课、展示课等课堂教学点评,使他们尽快提高教育教学能力,进而向骨干群体迈进。

6、远程培训。组织落实好以“国培计划”为重点的教师教育创新能力和校长专业知识远程教育培训工作,进一步促进中小学的教育管理和学校发展水平。

7、基本功训练。学校坚持开展以说、写、画等素质为主的教师教学基本功和综合能力培养,开展教师运用电脑以及多**教学的技能比赛,促进学科与信息技术整合。

上犹二小2023年教师培训计划

三是按照 问题诊断 深度同研 学科对接 的行动路径,引导教师研究如何做到教师 放手教 学生 自主学 学期初,由学区名师执教观摩课,让教师明确 引 学 导 练 悟 教学模式的操作流程,并修订 和谐课堂评价表 学期中,各教研组进行 以生为本和谐课堂 深度同研。通过 课前研讨 课中观察 课后会诊 潜心研究...

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柞水县城区第二小学。2018年暑期教师培训工作实施方案 为了全面提升我街办教师队伍建设整体素质,促进教师的专业化成长,全力推进基础教育课程改革,根据柞科教发 2018 222号文件精神,结合我校实际,特制定柞水县城区第二小学2018年暑期教师培训工作实施方案。一 指导思想。以师德为先,能力为重,学生...

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五 培训形式。以集中培训与自我学习相结合 分组讨论和交流汇报相结合 培训与考核相结合。六 组织实施。1 加强领导,建立组织。在校长室领导下,相关职能处室负责校本培训工作的组织 协调与考核。2 做好培训情况的准备。包括 培训人员 培训内容 培训形式 培训时间 主讲教师等。3 重视培训过程资料的积累。包...