太仓市新区第二小学2023年度校本培训方案。
一、指导思想。
以课程改革为中心，认真学习领会并深入贯彻《基础教育课程改革纲要》，对照太仓市关于《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》的实施细则，结合我校校情开展教育教学研修活动，全力提升教书育人水平。
二、培训目标。
1.通过有效的校本培训，营造良好的研修氛围，建设一个充满文化气息的学习型校园。
2.促进教师的专业发展，提升教师的专业素质和班主任管理能力，塑造一支师德高尚、业务过硬、充满活力的反思型教师队伍。
3.通过主题研修等方式，探寻提高我校教学质量的有效措施，全面提升教育教学质量。
三、培训内容。
围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力，全面提高教师队伍的整体素质。
一）专题培训：围绕主题进行专项培训，包括专题学习、专家讲座、课题研究等。
二）教学研究：在教导处统一部署下，以教研组为单位，不断探索研训一体化，开展教学研究活动，不断提高教师的教育教学能力。包括公开课、研讨课、观课评课、校际交流活动和教学研讨等教研活动。
三）读书活动：由教科室确定读书书目，要求教师利用寒暑假和平时工作之余读教育教学专著或杂志，同时积极撰写读书心得。
四）师德培训：以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。包括师德规范、职业道德、公民守则、法律法规、知识竞赛等。
五）技能培训：通过分组与集中培训相结合，提高教师熟练操作电子白板和制作多**课件的能力。包括电子白板、课件制作、信息技术与学科整合及把握学科能力竞赛等。
六）专项培训：以努力提升教师教育教学管理能力、教学基本功和学科素养为目的，开展与学校主课题相对应的系列培训活动。包括班主任培训、青年教师培训、骨干教师培训等。
七）特色培训：结合学校“百川文化”和省规划办重点课题“基于文化多样性的‘百川文化’校本建构研究与实践》的研究，每年两次举办“百川”系列展示活动，展现教师教育教学风采，扩大学校办学影响。
四、组织机构。
成立学校继续教育领导小组：
组长：王文英（校长、书记）
副组长：崔怡红（分管校长、办公室主任）
组员：胡家钏（专职副书记）
陈洁（副校长、教科室主任）
朱敏刚（校长助理、德育主任）
张秋霞（教导主任）
浦征宇（装备室副主任）
陈晓丹（人事助理）
五、管理措施
1.由学校继续教育领导小组统筹安排，做好各类各项培训的内容、对象、时间、地点等组织和管理工作。
2.在校本培训过程中，负责人要做好培训记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、主持人等，并填写考勤考核表，撰写新闻报道上传学校新闻网页、政务微博等宣传平台。
3.每月由教科室统计教师当月参加培训学时，并予以公布，以督促教师参加活动的积极性。
4.建立健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训计划，自主研修活动材料等。并把教师参加培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
5.学校为校本培训设立专项资金，为校本培训提供经费保障。
六、课程计划表。
太仓市新区第二小学。
2023年2月20日。
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