龙门第二小学校本培训计划。
2012秋。
一、指导思想。
让我们继续携手共进。我们课堂教学总需要些帮助，我们的教育理念总是要不断的升华；我们的心灵总需要精神雨露的滋润，教师专业发展总需要人引领。校本培训将为我们搭建学习的舞台，使我们的文化底蕴更加深厚，精神世界更加完美、完善。
二、重点工作。
通过校本培训与教研，改进我们的教育教学方式，转变学生的学习方式，进一步促进教师的专业成长，提高工作成效。
共性与个性融合。二小教师应该追求所有优秀教师的共性——优良的师德，扎实的教学基本功，一定的科研能力。同时更应具有我校教师的个性——博学、善思、勤教。
具体说，对于老教师通过校本培训要提高他们实践经验总结和提炼能力。对中年教师，要激励他们的教学创新精神和创新能力，对新教师，要提高他们实施教育教学活动的有效实践能力和教育艺术水平。
三、培训内容及要求。
1．抓好课改培训。
开展课改“达标课”评课活动。
开展新教师“一帮一”培训，努力提高青年教师业务素质。
开展信息技术培训，让教师逐步掌握、应用计算机进行辅助教学，骨干教师能制作学科教学课件。
2．抓好文化培训。
认真学习、理解、运用《新课程标准》
认真实施《集体备课研究方案》搞好新理念、新问题的**、新方法的掌握。
3．抓好班主任培训工作。
四、培训的主要形式和要求。
1．专题讲座形式。
聘请校内、外理论水平高、业务能力强的领导和教师进行各类专题讲座，如：解读新课程标准，新课程中的教与学，让课堂充满生命的活力、教师修养、教师教育力研究等讲座。
2．自学——反思形式。
开展校际交流，互通有无，实现培训资源共享（每学年不少于2次）；
开展相互说课、听课、评课活动，相互研究，共同提高（每学期不少于5次）；
开展师徒结对，技能比武，理论测试，**评比等活动；
开展《小学课堂教学创设情景的研究与实践》相关理论与方法的培训。
五、主要措施。
、领导引路，成立专班。
学校成立继教工作领导小组，由校长任组长，设置继教办公室，安排专职管理人员，由张运鹏同志任继教办公室主任，并负责档案管理，安排好校本培训指导教师，并落实职责。
、制度引路，强化管理。
实行领导包科制。每组织一次活动，领导要有指导性的意见。
实行备课组长负责制。备课组长具体组织活动的开展并作好活动记载。
实行人人参与制。活动时，任何人不得无故请假，要及时整理笔记。
、评估引路，严格把关。
严格以学习来评估每个人参与继教活动的情况，严把学分登记核准关。
、建立培训激励机制，将教师参加培训的情况与教师评先、聘职、年度考核及人事改革等挂钩，将学区各校开展校本培训的情况与学校综合评估气动动力挂钩。
六、活动安排。
龙门二小。2023年9月3日。
2019秋龙门二小教学工作计划
2013年秋。一 指导思想。全面贯彻落实区教育局2013年下半年工作要点精神，围绕学校工作计划，以全面实施素质教育 面向全体学生 促进学生的全面发展为工作方针，以课堂教学改革为龙头，切实减轻学生课业负担，以落实教学常规，改革评价方式为重点，努力提高课堂教学的高效性，严格规范办学行为，促进学生全面健康...
龙门中学校本培训计划
5 举行教师读书活动，普通教师读1 2本教育书籍，县级骨干教师 教导处人员 校长读2本或2本以上的教育书籍，撰写读书心得体会，学校发表，也可网上发表。加强教师教学的专业水平。二 开展形式多样的教研活动，提高教师教学业务水平。1 开展师徒结对活动，实施 青蓝工程 年轻教师虽然具有专业知识，但教学方法 ...
2019秋校本培训计划
龙门中心小学校本培训计划。2010年秋季 一 指导思想 在新一轮的学校发展和课程改革中，为使教师的教育观念和教学方法手段适应现代化和实施素质教育的要求，我校根据实际需要，按照理论和实际相结合的原则，在教师职业道德修养 现代教育教学理论 课程教学方法等方面组织开展形式多样，富有成效的各项培训活动，以提...