五、培训形式。
以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。
六、组织实施。
1．加强领导，建立组织。在校长室领导下，相关职能处室负责校本培训工作的组织、协调与考核。
2．做好培训情况的准备。包括：培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、主讲教师等。
3．重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等。
将教师的学习笔记、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据，并纳入学期教科研工作考核之中。
七、具体安排。
暑期集中培训课程安排表：
培训时间培训内容负责人培训形式责任科室。
8月20日暑期校本培训动员会陈中才讲座校长室。
8月21日 《中小学教师职业道德规范》、王作远分组学习政教处。
8月21日师德培训叶开权讲座政教处。
8月22日信息技术与现代教学孟延庆讲座教导处。
8月23日电子白板的运用闫霄讲座教导处。
8月25日电子白板的运用闫霄讲座教导处。
8月26日电子白板的运用闫霄讲座教导处。
8月26日电子白板的运用孟延庆讲座教导处。
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