体育课教案。
第 2课时。
学习目标：在复习巩固中掌握技能
学习内容：短绳踢毽广播操。
学习步骤：队列练习、参与集体活动。
教师活动：1.教师提出队列练习的要求。
2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作
体育课教案。
第 2课时。
学习目标：在复习巩固中掌握技能
学习内容：短绳踢毽广播操。
学习步骤：一、 队列练习、参与集体活动。
教师活动：1.教师提出队列练习的要求。
2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作
学生活动：1.明白练习的要求。
2.认真的进行队列练习。
二、 合作**、掌握技能。
重点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高。
难点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩。
教师活动：1.提出广播操练习的要求。
2.组织学生跟随**进行广播操的练习。
3.进行小组的展示活动。
4.提出踢毽练习的要求。
5.组织进行踢毽的盘踢练习。
6.组织进行短绳的定量练习。
7.组织进行短绳进行一分钟的练习。
学生活动：1.跟随**进行广播操的练习。
2.相互帮助，纠正错误的动作。
3.积极的参与到小组的展示活动中区。
4.努力的进行毽子的盘踢练习。
5.认真的完成短绳定量练习。
6.积极的参与到短绳的比赛中去
场地器材： 短绳和茧子若干
第 3课时。
学习目标： 在刻苦的锻炼过程中掌握技能。
学习内容：长绳短绳。
学习步骤：三、 队列练习、提高学生兴趣。
教师活动：1.教师提出队列练习的要求。
2.组织齐步走的队列练习。
3.组织反口令练习。
学生活动：1.认真、积极的完成齐步走的队列练习。
2.完成反口令的队列练习。
四、 合作**、掌握技能。
重点：能够很熟练进行短绳练习
难点：在练习的过程中能很好的衔接。
教师活动：1.提出长绳的练习的要求。
2.分发长绳、分组别、指定场地。
3.组织练习。
4.组织进行3分钟的长绳练习。
5.提出进行广播操的复习。
6.组织广播操的练习。
7.讲解“拉马”的练习方法。
8.组织2人一组的拉马练习。
9.组织50次短绳的练习。
10.进行一分钟的短绳练习。
学生活动：1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力。
2.积极的参与到3分钟的练习。
3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。
4.和同伴合作完成拉马的练习。
5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。
五、 组织方法、提高机体的能力。
教师活动： 教师提出放松的要求。
组织放松。学生活动：尽情的放松机体
第 4课时。
学习目标：在艰苦的环境中锻炼自己的意志
学习内容：自然地形跑。
学习步骤：六、 有趣的队列练习。
教师活动：1.提出队列练习的要求。
2.组织齐步走的练习。
3.讲解反口令练习的要求与要求，组织练习。
学生活动：1.在教师的指挥下完成齐步走的练习。
2.认真、积极的进行反口令练习。
七、 合作**、掌握技能。
重点： 在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节。
难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去。
教师活动：1.提出游戏“大鱼网”的要求。
2.讲解游戏的方法。
3.组织全班同学为一大组进行游戏。
4.教师随时对游戏进行调控。
5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习。
6.分两组进行大鱼网的游戏。
7.提出以小组为单位进行自然地形跑。
8.组织学生自主的组合分成若干小组，明确小组的职责。
9.在小组长的带领下进行自然地形。
学生活动：1.在教师的带领下进行集体游戏。
2.在小组长的带领下自主的进行柔韧练习。
3.分组合作进行游戏。
4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长。
5.在小组长的带领下进行自然地形练习
八、 自主的练习、提高自身素质。
教师活动：提出素质练习的要求。
组织素质练习
学生活动：自主的进行
第 5课时。
学习目标： 小组合作完成练习。
学习内容：游戏“大鱼网” 踢毽
学习步骤：九、 合作游戏、提高能力。
教师活动：1.提出游戏的要求。
2.讲解游戏的方法与要求。
游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。
3.分成六大小组。
4.组织游戏。
5.对游戏进行调控，使游戏更加的生动。
学生活动：1.理解游戏的方法和要求。
2.小组合作进行游戏。
3.注意在游戏的安全。
一十、 合作**、掌握技能。
重点： 左脚也能熟练的进行毽子练习。
难点：左右脚能熟练进行盘踢练习。
教师活动：1.提出毽子的练习。
2.组织右脚的30个熟练性练习。
3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛。
4.组织左脚的50个熟练性练习。
5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛。
6.组织进行50个的盘踢熟练练习。
7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛。
学生活动：1.自主的完成各项熟练性的练习。
2.发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。
第 6课时。
学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习。
学习内容：队列练习游戏：老鹰抓小鸡接力。
学习步骤：一十一、 队列练习、提高团体的认识。
教师活动：1.教师提出队列练习的要求。
2.讲解队列练习的方法。
3.组织队列练习。
学生活动：1.知道队列练习的方法。
2.积极的进行队列练习。
一十二、 小组合作、完成练习。
重点：在游戏中学会相互的合作完成练习
难点：提高小组合作的效率。
教师活动：1.把全班分**数相等的六小组。
2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求。
3.组织游戏老鹰抓小鸡。
4.提出游戏的要求。
5.组织学生布置游戏场地。
6.组织游戏。
学生活动： 1.在小组中民主的选举小组帐。
2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏。
3.小组合作布置场地。
4.在小组中决定接力的顺序。
5.进行游戏。
第 7课时。
学习目标： 在自主的练习中提高跳绳的成绩。
学习内容：游戏短绳。
学习步骤：一十三、 有趣的小游戏。
教师活动：1.提出队列练习的要求。
2.组织队列练习。
3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法。
4.组织游戏。
学生活动：1.积极的投入到游戏中去。
2.大胆的为同伴进行示范。
3.全身心的投入到游戏中去。
二、 合作**、掌握技能。
重点：在合作中掌握短绳的技能。
难点：在合作中提高短绳技能。
教师活动：1.组织进行柔韧的练习。
2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。
3.组织游戏。
4.提出短绳的练习。（和同伴一起享受自己学会的短绳的方法）5.组织进行原地的展示。
6.提出进行短绳冠军赛的要求，讲解方法。
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