16老师,我想对您说。
教学目标:通过学习让学生明白当与老师发生误会,或者自己心中有事时都可能向老师说出自己的心里话。学会采用不同的方式与老师进行交流,让问题得以解决。
教学重难点:
让学生学会将自己的心里话说出来,不要留在心里。
教学时间:一课时。
教学过程:一、组织教学:
二、引入:当你心中苦闷或者被老师误会时,你会怎么做?你会把自己心里的话告诉老师吗?
三、新授:1、讨论为了照顾妈妈,丁丁太疲劳,上课时也无精打采,老师批评了他。他为什么不向老师说出心里话呢?
2、问:在与老师交往中,你遇到过类似的情况吗?你当时是什么感受,是怎么做的?
3、师:以恰当的方式,主动与老师沟通,说出自己的心里话,不仅能使我们感到轻松,还能改善师生关系。
4、寻求做法:我们可以采取什么方式与老师交流呢?
写信;当面告诉老师;给老师发邮件;打**给老师;请爸爸、妈妈或者同学转告。
四、模拟导行。
遇到以下情况你怎样向老师诉说你的心里话?
尽管老师已经讲了好几遍,可我还是没有听懂。
小婷的爸爸、妈妈离婚了。她整天想着这件事,因此学习成绩下降了。她想找老师谈谈,可心里很矛盾。
我生病时落下的课,老师利用休息时间帮我补上了,我想向老师表达感谢。
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