四年级上《小螺号》教案。
引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。下面是为大家收集整理的《小螺号》**教案，供大家参考！希望可以帮助到大家！
教学内容：歌曲《小螺号》教学目标：一、引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。
二、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。
教学重点、难点：多变的节奏和大跳音程：感受和表现歌曲欢快活泼的情趣。
教具准备：钢琴、网络资源。海螺、小螺号、瓶罐等。教学过程：一、组织教学：1、师生问好。
2、复习《赶海的小姑娘》二、引入新课。
1、出示海螺，启发学生说出它的名称和生长的环境，介绍海边的人们就地取材，将海螺加工制作成小螺号以及小螺号的用途。（传递信息）
2、放映大海、沙滩、螺号等幻灯片。（接下来请同学们来看幻灯片，看了这些美丽的图画后，你们知道了这节**课和什么有关系了吧？）
3、今天我们将要学唱一首新歌，歌名叫“小螺号”。
**动漫《小螺号》（同学们先欣赏歌曲《小螺号》），感受并说出歌中的“景”是怎样描绘的？歌中的“情”是怎样表达的？
我仿佛见到了宽阔的沙滩，辽阔的大海，海边还有一个小朋友正在吹小螺号）
4、跟着录音学唱歌曲，轻声地模唱几遍。好，现在请同学们跟着**轻轻地哼唱。
5、讲解波音、上滑音，并要求学生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。6、难点练唱。（1）大跳音程。325666
2）切分音及长音。161.1—美吔！7、逐句教唱（侧重难点）8、学生跟琴声练唱9、歌曲处理：情感要求：
第一乐段（1～16小节）欢快、跳跃有弹性，表达出螺号声声和孩子们期盼的心情。
第二乐段（17～28小节）舒展优美、亲切自然。整体情绪：欢快、活泼、甜美地。
10、分男女生演唱，点唱。
11、学生试吹瓶罐，模仿螺号声，在歌曲合适处加入伴奏（将学。
生分成两大组，交换唱奏）12、分小组唱，奏练习。
这一课的学习，大家的积极性高，主动性强，进步很快，还希望你们多利用课余时间练习，一定要背熟歌词。教学反思：能有感情的演唱歌曲。
人音版四年级上册《小螺号》教案
学习好资料欢迎 人音版四年级上册 小螺号 教案。一 教材分析 歌曲为2 4拍，羽调式，二段体结构。第一段由紧凑的节奏和明快跳跃的旋律，形象地表达了螺号声声以及海边儿童期盼阿爸快快回时的急切心情。第二乐段将节奏拓宽，尾音拉长，给人以舒展优美之感。波音的运用营造了宽阔的沙滩和辽阔的大海这一景观。给人以身...
人教版四年级《小螺号》教学设计
小学 四年级上册歌曲 小螺号 教学设计执教者 王敏。教学内容 唱歌 小螺号 教学目标 1 能用欢快的声音演唱歌曲 小螺号 2 指导学生按节奏朗读歌词，体验节奏和力度的变化并认识反复记号 3 创编自己喜欢的舞蹈动作，根据歌曲旋律进行大胆自信的表演。4 激发学生热爱生活 热爱自然的美好情感。教学重点 让...
小语四年级上
刻舟求剑自相矛盾掩耳盗铃愚公移山鹬蚌相争，渔翁得利 螳螂捕蝉，黄雀在后。完璧归赵狐假虎威愚公移山山穷水尽尽人皆知知书达理 伯乐相马马到成功功败垂成成竹在胸掉以轻心掉以轻心心安理得得月较先先言往行。三字成语 想当然。四字成语 掩耳盗铃。五字成语 无风不起浪。六字成语 前怕狼，后怕虎。七字成语 近水楼台...