凌海市实验小学赵铁梅。
一、写字（★★
成绩鼓励苍劲联欢晶莹。
地址浪费剩余口袋杂志。
评价标准：把字写正确、规范、美观。写字姿势正确。
二、朗读（★★
第六课《秋的原野》
评价标准：正确流利有感情地朗读课文。
三、背诵（★★
第20课《古诗二首》
评价标准：正确流利，背出故事的韵味。
四、口语交际（★★
自我介绍。说说自己的年龄，性格特征，以及自己的兴趣爱好等等。
评价标准：态度自然大方，语句通顺流畅，能把话说清楚，明白。
五、课外阅读（★★
人生最宝贵的财富——诚信。
我们每个人都在寻求人生财富：健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉……现在我们来谈一谈人生最宝贵的财富——诚信。
诚信，如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受，如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里，如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂，如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。评价标准：正确流利有感情地朗读。
不丢字，不添字，正确停顿。
五、学科特长展示（★★
可以讲故事，演讲，朗诵诗歌等。
评价标准：生动形象，富有情感，展示自己的特长。
四年级期末口试题。
凌海市实验小学齐凤金。
一、写字（★★
邮局轮船剩余稿费狭窄秘密企盼摆弄涨潮习惯。
评价标准：把字写正确、规范、美观。写字姿势正确。
二、朗读（★★
第一课《为成长鼓掌》
评价标准：正确流利有感情地朗读课文。
三、背诵（★★
第5课《古诗二首》
评价标准：正确流利，背出故事的韵味。
四、口语交际（★★
自我介绍。说说自己的年龄，性格特征，以及自己的兴趣爱好等等。
评价标准：态度自然大方，语句通顺流畅，能把话说清楚，明白。
五、课外阅读（★★
阳光是一种语言。
早晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页**锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅速伸展开来，象一个个恭听教诲的学子。
我们的学校便是阳光的象征，它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，一群朝气蓬勃的阳光学子。
评价标准：正确流利有感情地朗读。不丢字，不添字，正确停顿。
五、学科特长展示（★★
可以讲故事，演讲，朗诵诗歌等。
评价标准：生动形象，富有情感，展示自己的特长。
年四年级英语下册期末英语口试题
一。free talk 8 师生共同完成，注意营造宽松的环境和气氛 所涉及语言功能 问候 人物介绍 人物询问 人物外型描述 祈使 职业询问 意愿表达及询问 物品介绍 寻找物品 表达喜爱 表达身体不适 告别以及3a 4a的语言功能项目。此项测试主要考查学生的日常交际和情景反应能力。教师和学生的交流均要...
小学英语四年级上册期末口试测试题
2013 2014学年第一学期期末小学英语四年级口试参考试题。为全面评价学生学习英语的情况，体现学生在英语听 说 读 写各方面的能力，特要求各校组织期末英语口试测试工作。请于期末考试前完成测试，口试成绩按30 比例计入总评分数。以下为参考题型，具体考试题目由学校自主调整制定。一 词语认读 20分 学...
四年级英语口试总结
经过半天的英语口试测试，2014 2015学年度第二学期英语口试，抽测圆满完成了。本次英语测试采用英语抽测考查的形式，每个班12名尖子生和8名普通生参加了考试，四年级的两个班整体表现很好，大多数学生能流利 准确的表达单词句子，语言准确合理，问答时自然流畅，可以看出任课教师很注重学生平时的阅读和表达能...