课题：《 做文明的宠物小主人 》
备课教师： 刘乃前任课教师：
教学目标】1.通过本课学习，让学生了解作为宠物的主人，肩负对社会和宠物的双重责任，要收法规，讲公德，，做文明的宠物小主人。
2.让学生法斯身边社区的不文明养犬行为，及时制止周围的不文明行为，为文明养犬出谋。
划策。3.激发学生保护环境的热情，培养学生与人交流合作的能力及文字表达能力。
4.让学生意识到美好的环境要靠大家一起努力来实现。
教学重、难点】
增加环境保护意识。治理环境的措施。难点是实践活动时间和安全的。
学生学情分析】学生有一定的环境意识。
教学方法】：寓理于事法
教学准备】：**和音像。
教学过程】：
1.导入：a.你用那个过宠物吗？
b.你的宠物是那种小动物呢？
c.教师展示小宠物的**。
2.开动脑筋板块，提问讨论。
a.那些动物常被人们当做宠物养？
b.他们生活的习性有什么不同？
3.沉思默想板块思考，通过个人或小组小旗排行榜的形式。
a.你们生活的社区有无不文明养犬的行为？
b.如果有，具体表现是什么？
4.畅所欲言板块，分组讨论，自主讨论“保护环境人人有责”。
5.齐心协力板块，开展“以爱和责任在一起，养宠物才会有意义”的活动。
6.走出校园板块，进行社会调查，做好“环保小督察”。
记忆中的小河，或者父母记忆中的小河。做比较。
调查了解家乡的河流，他们的现状如何？
小清河工商河锦绣川等并了解他们的资料。
以南部主河流做比较。去南部游玩时候看到的景象做描述。
二．各抒己见。
思考：为什么河流污染加重？ 工厂的污染沿途造纸厂化肥厂等生活污水。
我还知道：三、环保小卫士。
作为小市民你作为碧水工程做那些力所能及的事情呢？
我们如何保护我们的河流？结合自己实际说说。
总结回顾。同学们，保护环境最需要的是大家拿出实际行动，从现在做起，让我们携起手来，把地球母亲装扮得更加美丽，为地球母亲的健康做出自己的一点贡献吧。
四年级环境17课
课题 家乡的河 备课教师 刘乃前任课教师 教学目标 了解家乡的河流以及现状。了解河流变化的原因，了解济南的碧水工程。教学重 难点 增加环境保护意识。治理环境的措施。难点是实践活动时间和安全的。学生学情分析 学生有一定的环境意识。教学方法 寓理于事法 教学准备 和音像。教学过程 一 说说看。记忆中的小...
四年级语文上册18课复习
十八 颐和园 1 课文层次清楚，首尾呼应，按 游览 的顺序写，先写 长廊 再写 万寿山 最后写 昆明湖 表达了作者对颐和园的赞美之情。2 第二段写了长廊的长和美两个特点。3 1 这条长廊有七百多米长，分成273间 这句运用 列数字 的方法，突出长廊 长 间数多 的特点。2 一座八角塔形的三层建筑耸立...
四年级上册语文18课颐和园教案
在四年级的语文教师想要进行颐和园的教学吗！那么应该如何进行教学呢！相关的教案是怎样的呢！下面是分享给大家的四年级上册语文18课颐和园教案，欢迎阅读。1 学会本课的11个生词，正确认读二类字，并能正确读写并理解 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 耸立 等词语。2 使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的赏美...