2023年秋季四年级语文导学案（1）
班级姓名学习评价。
知识宝库。一、选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
1.燕子外形俊俏飞行的姿态也很优美。
2竺爷爷常年精确观察掌握了气候变化的规律。
3我们每人多栽一棵树，大地多增添一片新绿。
二、按要求写成语。
描写春天的。
描写山水的。
三、句子工厂。
1、学习例句的写法，把句子写生动。
例：春天正微笑着向我们走来。
1.春天到了，油菜花开了。
2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。
3.太阳升起来了，新的一天开始了。
1.将下列句子改写成拟人句。
1）小河里的水流着。
2）星星在夜空闪烁。
3）小鸟在枝头叫着。
按课文内容填空。
1到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是。
这里的“红领巾”是指这段话表现了。
的心情。2、二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方为春光增添了许多。
从所填词语你体会到什么？
3南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《江南春》作者是___代诗人诗中描写了等景物。
课内阅读。第一段杏花（选节）
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
1、 近义词。
顷刻间兴冲冲。
2、从上一段中你能知道这第一朵杏花盛开的时间是（ ）月（ ）日。
3、用“ ”标出画线部分表示动作的词。
4、为什么竺爷爷顷刻间会像年轻了几十岁？
课外阅读。燕子妈妈笑了。
菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下燕子妈妈问小燕子你能不能飞到菜园里去看看冬瓜和茄子有什么不一样。
小燕子飞去了。回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！
”燕子妈妈说：“不错。可是你能不能再去看看，还有什么不一样？
”小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”
燕子妈妈点点头说：“很好，你能不能再去认真看一看，它们还有什么不一样？”
小燕子又飞去了。它回来高兴地叫道：“妈妈，我发现冬瓜皮上有白毛，茄子的柄上有小刺呢！”
燕子妈妈高兴地笑了。
1、请给第2自然段加上标点。
2、冬瓜和茄子有什么不一样的地方？请写具体。
3、燕子妈妈为什么笑了？
4、为什么燕子妈妈让小燕子去观察菜园，通过短文学习你懂得了什么？
小练笔。你能再唱一首赞美春天的歌吗？你能背一首赞美春天的诗吗？春天来了大地复苏，万物更新。以小燕子的口气，向人们描述春天的美景。
四年级 2019春季
按课文内容填空。1 燕子 一文以生动传神的语言，描写了燕子外形和的场面，动静结合，字里行间流露了作者对的喜爱之情。2 一年一度的植树节是月 日。我还知道植树造林的好处有等 3 春日偶成 是代诗人写的。从一句我们能体会诗人春日郊游时的愉悦心情。我积累的描写美好春光的诗句有。4 古诗句积累。1 半亩方塘...
四年级阅读 2023年春季
刘婷婷。阅读的快乐。写给小读者的话。在书的海洋里，我领略了落霞绚烂的庐山美景，找到了小镇杂货铺 不卖蜡烛 的秘密，我和汤姆 索亚一起在丛林里漂流，和航海家哥伦布一起竖鸡蛋，还陪尼摩船长一起搏击风浪与鲨鱼搏斗 小朋友，这就是阅读带给我的快乐！小朋友，我相信你也是个爱阅读的孩子。因为阅读能让我们的心灵在...
四年级春季 5
今天的付出就是明天的收获。姓名课堂表现。题目 盈亏问题。内容阐述 已知两种分配方法，按一种方法分配，东西有余 称作 盈 而按另一种方法分配，东西不足 称作 亏 求参加分配的人数及被分配的总量。我们称这样的算术应用题为盈亏问题。方法与技能 解盈亏问题通常通过比较法。解题时要注意 1 要认真审题，仔细分...