篇一：20xx年第二学期小学六年级汉语教学工作计划。
20xx—20xx学年度第二学期。
六年级汉语教学工作计划。
一、学情分析：
全班有学生65人，其中优生9人，占全班人数的13%。这9人普遍阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。但是优秀生之间也有差距，其中加呢亚、艾森巴提、哈勒哈西等同学不止阅读水平高，而且写作也不差，而叶尔扎提、沙拉瓦提阅读水平高，写作也不差，但写字差；后进生人，他们是胡安西、别克波拉提、哈斯尔别克，这三人中，哈斯尔别克不爱按时完成作业，别克波拉提上课不认真听讲，阅读写作差，而智力并不差，需要加强学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣；而胡安西则是智力和基础都较差，需要老师多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有基础有所进步。
二、教材分析：
本册教材共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文16篇。本册课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的顺序，注意训练的整合性，螺旋式上升，将课文分为8组，每组一般3——4篇课文，在每组课文之前安排了导读。
在每篇精读课文的前面安排了预习，在后面编写了思考练习，在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课文之后编排了“积累运用”。本册设2个重点训练项目，他们是《体会文章的思想感情》《领悟作者的表达方法》，分别安排在。
二、六组中。
1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣，同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问。
题。2、课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。
3、读写例话。安排在一组课文之后，是对训练重点的概括和归纳总结。这些训练项目，突出了语文学科的特点，突出了在训练中对语言的理解、感悟和积累，同时又突出了对良好学习习惯的培养。
三、教学重点难点。
1、词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是那些含义深刻的句子。
小学六年级双语班汉语教学计划
教。案。本。教案本。学校 阿克苏市喀拉塔勒镇中心小学。姓名 巴哈尔古力。吐尔洪。科目 汉语。班级 六年级 二 班。课程表。班级 六年级二班。2013 2014学年第二学期教案计划。课题第一课 孩子与蜗牛。课文一 孩子与蜗牛。课型理论性。教案内容 第一课孩子与蜗牛课文一。教案过程 一 导入新课 复习导...
六年级教学计划
2017下六年级上数学教学计划。一 班级基本情况。新学期开始了，本学期我任教六年级数学教育教学工作，我班共有学生30人，基础薄弱。二 教材分析。教材包括下面一些内容 位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。在数与代数方面 教材安排了分数乘法 分数除法 百分数三个单元。分...
六年级教学计划
语文教学计划。2013 2014学年度第二学期。六年级七班。杨艳梅。二 一四年二月二十三日。六年级七班语文教学计划。2013 2014学年度第二学期 一 指导思想。以学校总体工作计划为指导，以 全日制义务教育语文课程标准 为依据，并依据东胜区教育局教育工作思路以及学校发展规划，以新课程标准理念为指导...