六年级第一单元语文测试

小学语文《单元质量检测题》

六年级上册第一单元。

姓名得分。请工整、规范地抄写句子，并保持卷面整洁。（3分）五十六种语言，汇成一句话：“爱我中华！”

一、积累运用(46分)

1、用“__标出下面加点字词选择正确读音。（6分）

载歌载舞（zǎi zài）横行霸道（hng hng）谱写（bǔ pǔ）葡萄（tao táo）．．药材地道(dì dao dì dào)兄弟（xiōng dì xiōng di）二人．．．2、看拼音，写词语。（5分）

táo cíwūjǐnú yìkāng kǎi lián dāoróng qiàyōu lǜlí mínglà zhú bít2、把成语补充完整，并解释所填字的意思。(4分)

负（）顽抗悲愤欲与世长歌（）舞。

4、查字典。（2分）“脊”字的部首是（），音序是（），第四笔的笔画名称是（）字典中解释：①人、动物背上中间的骨头；②物体上形状像脊柱的部分。

“屋脊”选第（）种解释。5、在括号内填入一个词，使它和后面的三个词语都能搭配。（4分）（1）（）庄稼、视力、财产（2）（）原则、锻炼、战斗（3）（）粮食、时间、生命（4）（）情况、经验、方法6、填入恰当的关联词。

（3分）

1）（）肖邦离开了祖国，（）他无时无刻不思念着祖国。

2）郑成功（）为台湾人民办起了学校，（）规定高山族子弟读书可免徭役。（3）（）我怎样劝说，他（）不肯回家。7、用“视”字组词，并填空，不要重复。

（3分）（1）郑成功登上军营附近的一座山头，（）地形。（2）肖邦（）着盛满泥土的银杯，思绪万千。（3）雨水遮挡了我的（），我看不见远处的景物啦！

8、按要求写句子。（8分）

1）台湾自古以来就是中国的领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）

2）肖邦不得不离开自己的祖国。（改为肯定句3）英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌**队冲去。（缩句）

4）革命烈士十分顽固，誓死不说出党的秘密。（修改病句）

8、按课文内容填空(11分)

1）我们爱你―――桂林山水的杭州西湖的黄山、庐山的长江、黄河的。

2）“民族英雄郑成功的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是。

3）肖邦是___国家）伟大的**家，“把我的心脏带回去”是他弥留之际的请求，也表达了。

4）《闻官军收河南河北》是___代诗人___的作品，被前人称为这首诗中描写了诗人归心似箭、为收复失地而喜悦的句子是示儿》是___朝诗人___的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为而用自己的话回答），叮嘱孩子填诗句）。这两首诗均表达了。

二、阅读乐园：（21分）（一）课文片断（6分）

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图（）负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集．．的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。

随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。

敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱（），只好统统举手投降。

．．在文中（）内写出与加点词语意思相近的词语。（2分）

从划的句子中我体会到1分）③用“﹏﹏划出描写敌人表现的句子。（1分）（二）课外阅读（15分）志向。

李大钊是中国共产党早期卓越的领导人，在他读小学的时候，老师黄玉堂给他讲太平天国的故事，他听得非常入神。黄先生问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？

”大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的**！中国要富强，不受外国欺！

”李大钊在天津政法学校读书时，他的爱国思想进一步（增强增加）。。他胸怀大志，努力（寻求寻找）真理。他和同学们在一起交谈，启发和帮助了一些同学。

在那样的花花世界里，李大钊却一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：

“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，用自己的本领为民众做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我一点好处。这就是我生平最大的志向！

”1）用“﹨”画去文中括号内不恰当的词语。（2分）

2）解释词语。（2分）一尘不染3）给文中缺标点的地方加上标点。（4分）

4）在第2自然段中找出三个带有贬义色彩的四字词语写下来。（3分5）李大钊的志向是什么？为了实现自己的志向，他是怎么做的？（4分）

三、习作表达（30分）

假期的生活多姿多彩，我们可以外出旅游、走亲访友、遨游书海、欣赏**、体验生活也许，假期带给我们的不全是快乐，还会有些烦恼、寂寞请把你假期中感受最深的一段生活经历与我们分享，题目自定。

想象一下，当时敌人的表现还可以用（）、等词语来形容。（2分）