第一单元高尚。
单元设计何传福。
教材分析：本单元以“高尚”为主题，共五篇课文，有伟人的故事，有凡人的故事；有现代的故事，还有古代的故事，既包容了中外的无垠地域，又涉及了古今的广袤空间。这些人，所处的时代不同、身份有鳖，但他们身上的美德，却令人感动。
本单元所设的五篇课文，分别从各自不同角度来诠释“品德修养”和“高尚情怀”的深邃内涵。
学习目标：课前预习时查找资料，了解与课文相关的资料，一方面可丰富知识，另一方面又可加深对课文的认识。采用精读、品读或者是自读的方式**阅读中的疑难问题，通过重点词句理解课文中所表达的思想感情。
在多角度、有创意的阅读中培养高尚道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用。并通过人物形象地理解高尚的含义。
（不分地位、身份、职业、条件、环境等所表现的道德水平高的情操；有意义的，不是低级趣味的）。能用简练的语言准确说明文章所写的事例；在写作中学会抓住人物的言行心理及环境进行细节描写以突出人物的形象；学习选择小事例以小见大突出人物形象。激发学生从小做起，从我做起，关心他人，乐于助人，学习、尊重并成为善良诚实的劳动者。
学习重点难点：
1. 能用简练的语言正确说明文章所写的事例；
2. 了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用。
3. 在阅读中培养学生的高尚道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。
4、感受细节描写的作用。
课时分配：一夜的工作》 2课时。
穷人2课时。
白桦林的低语》 2课时。
杨震暮夜却金》 1课时。
尊敬普通人》 1课时。
综合活动》 2课时。
执教课题：一夜的工作。
板书设计任务重。
工作劳苦时间长。
一夜的工作很认真
陈设简单。生活简朴。
食物简单。教学反思：
执教课题：穷人。
板书设计穷人。
渔夫。收养西蒙的孩子勤劳、善良、乐于助人。
桑娜。反思：
执教课题：白桦林的低语。
板书设计。白桦林的低语。
坚守岗位。看林人无私奉献。
默默守候。反思：
执教课题：杨震暮夜却金。
六年级上期语文第二单元教案
第二单元。5 詹天佑 一 初读课文，整体认识詹天佑。课前让学生听成龙的 真心英雄 由成龙引出2003感动中国年度人物，和学生聊感动中国年度人物 包括人物事迹 颁奖盛况 颁奖词等 师 刚才我们聊了 2003感动中国年度人物 这个话题，重温了2003年让我们感动的十种精神，领略了十个让我们肃然起敬的年度...
西师版六年级上期全册教案第一单元
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六年级上期体育教案
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