中小学生“阅读与写作能力”展示评比活动。
六年级试卷。
时间：120分钟满分：100分， ,
一、工整美观写好字，横平竖直有力度。下面三句话，先读一读，再按要求完成练习。（9分）
1.语文，是一门学科，更是一把工具——将五彩世界描绘成有声语言，把缤纷体验流泻为有形文字。
抄一抄： 2.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。
抄一抄： 这句话的意思是“喜欢读书的人，提笔就能写出漂亮的文章；对一项技艺痴迷的人，他的技术。
一定是非常精良”，像这样的关于阅读或写作的名人名言或诗句还有。
3.珍惜自然资源，共营生命绿色。
抄一抄： “通俗易懂、琅琅上口”是宣传标语的最大特点。写一句我喜欢的宣传标语。
二、成语会写也会用。（6分）
1.读故事，写成语。（2分）
只要一听到鸡叫，祖逖和刘琨就起来舞剑，后来他们都成了文武双全的人。
2.选成语，说故事。（将“入木三分、手不释卷”两个成语填在下面合适的田字格里，4分）
芊芊特别能吃苦。为了备战全省青少年辩论大赛，她废寝忘食，
一份耕耘一份收获。辩论赛上，她引经据典的辩驳把对手震得哑口无言，博得观众一阵又一阵热烈的掌声。 ,
一、读一读，用学过的诗句填空。（10分）
在上犹，你可以品尝到石鱼、银鱼、石斑鱼等30多种鱼，细嫩的肉质、鲜美的味道，恐怕连写。
下“西塞山前白鹭飞的张志和也要垂涎三尺。在上犹，你可以在油画产业园里亲眼目睹画师作画，他们的笔下有。
映日荷花别样红”的盛夏景致，有“飞流直下三千尺的磅礴气势，有溪头卧剥莲蓬”的童稚童趣……在上犹，你可以在奇石文化一条街上见证到大自然的鬼斧神工，那一块块造型天成、唯妙唯肖的奇石，有。
的像从“江南可采莲中冒出的“白莲花”，有的像“金元宝”“腊肉”“面包”，有的像下凡来的仙女，让人不禁想起诗句。
同到牵牛织女家”呢……在上犹，你可以喝到“上犹绿茶”，轻啜一口，那四溢的清香一定让你收。
获“迟日江山丽般的清新悠远。在上犹，你可以乘坐“世界级旅游珍品”——赣南森林小火车，体验“留连戏蝶时时舞。
般的轻松惬意。一条鱼、一幅画、一块石、一杯茶、一列小火车，有了这“五张名片”，再加上。
30万犹江儿女“落红不是无情物的无私奉献，上犹，一定能迎来春来江水绿如蓝”的美好明天！
二、默写《西江月·夜行黄沙道中》，并回答问题。（10分）
清平乐村居。
醉里吴音相媚好大儿锄豆溪东。
最喜小儿亡赖。
1.“清平乐”是这首词的题目是作者是3分）
2.“ 亡”读意思是2分）,
一）《冬阳·童年·骆驼队》片断(15分)
爸爸和它讲好价钱了。人在卸(xiè méi )，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前看它们咀嚼的样子□那样丑的脸□那样长的牙□那样安静的态度□它们咀嚼的时候□上牙和下牙交错地磨来磨去□大鼻孔哩冒着热气□白沫子沾在胡须上□我看呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼(duì wǔ)过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个(línɡ dānɡ)，总起来，铛、铛、铛地响。
1、这篇课文是的序言，作者是台湾著名女作家五年级上册我们学过她写的一篇文章3分）
2、根据拼音写出词语。(3分)
xiè méiduì wǔ líng d āng
3、给下列带点的字选择正确的音节划上“√”4分）
磨（mó mó）来磨去沾（nián zhān）在。
慢慢地嚼（jué jiáo） 系（jì xì）着。
4、在文中缺标点的地方加上标点符号。（2分）
5、用“__画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。（1分）
6、从这段的描写中你觉得小作者喜欢骆驼吗？为什么？（2分）
二)上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。
农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。
这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要**，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何蝗虫、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。
”1、请写出下列词语的反义词、近义词（4分）
反义词：轻易风调雨顺。
近义词：允诺考验。
2、补充完整（2分）
如果麦子没有考验，就
如果人没有任何考验，就
3、请联系上下文理解下面的词语。（2分）
心血来潮：
如你所愿：
4、请把下面这句话改成转述句。（2分）
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”
5、请你给短文取个合适的题目2分）
6、读了本文，你明白了什么？请结合实际谈谈自己的感想。（3分）
六年级阅读与写作试卷
2014年章贡区青少年校外活动中心六年级阅读与写作班。综合能力测试卷 春季 一 快乐阅读。9 16 一 热呀！热呀！最难熬的时候到了。知了在树上 知了 地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力。老人们坐在树阴下，紧锁眉头，不停地扇着扇子，汗还是不断地向下流。狗伏在树阴下，伸着舌头 呼哧 呼哧 喘气。柳树 杨...
六年级阅读与写作试卷
小学 阅读与写作能力 展示评比活动。六年级试卷。时间 120分钟满分 100分。一 工整美观写好字，横平竖直有力度。下面三句话，先读一读，再按要求完成练习。8分 1.爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望。抄一抄 2.幸福，是比赛获胜后额上滚烫的汗水。抄一抄 仿写 幸福，是 3...
六年级阅读与写作
一 语言积累 鲁迅名言 1 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。3 有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。4 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。谦以待人，虚以接物。名言运用 6 本单元表达鲁迅先生珍惜时间的句子是。7 鲁迅先...