人教版小学数学三年级上册教案

发布 2020-05-26 07:14:28 阅读 1061

一测量10课时。

二万以内的加法和。

减法13课时。

三四边形9课时。

四有余数的除法9课时。

五时、分、秒6课时。

六实践活动。

填一填,说一说………1课时。

七期中检测3课时。

八多位数乘一位数………15课时。

九分数的初步认识………7课时。

十可能性6课时。

十一数学广角4课时。

十二实践活动。

掷一掷1课时。

十三总复习4课时。

十四期末检测3课时。

人教版小学数学三年级全册教案 i

上册目录 i

第一单元测量 3

第一课时:毫米的认识 3

第二课时:分米的认识 4

第三课时:千米的认识 5

第四课时:千米的认识 5

第五课时:米与千米之间的换算 6

第六课时:吨的认识 8

第七课时:生活中的数学 9

第八——九课时:第一单元检测 9

第十课时:第一单元检测评讲 14

第二单元万以内的加法和减法(二) 15

第一课时:两位数连续进位加 15

第二课时:三位数连续进位加 16

教学内容:教材第19—21页练习五 17

第四课时:连续退位减法 18

第五课时:加法的一些简便算法 19

第六课时:减法的一些简便算法 20

第七课时:加法的验算 21

第八课时:减法的验算 22

第九课时:万以内的加减法 23

第十课时:整理和复习 24

人教版小学数学三年级下学期教案 25

小学数学实验教材第六册教学进度表 27

第一单元位置与方向 30

课题:认识东、南、西、北方向 30

课题:会看简单的路线图 31

课题:认识东南、东北、西南、西北 32

课题:认识路线 34

第二单元除数是一位数的除法 36

课题:口算除法 36

课题:除数是一位数除法的估算 38

课题:一位数除两位数(商是两位数的笔算除法) 40

课题:一位数除三位数(商是两位数且有余数的除法) 43

课题:一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课 45

课题:除法的验算 47

课题:商中间或末尾有0的除法(1) 50

课题:商中间或末尾有0的除法(2) 52

课题:整理和复习 53

第三单元统计 54

课题:简单的数据分析 54

课题:平均数 57

课题:平均数 58

第四单元年、月、日 59

课题:年、月、日 59

课题:24时计时法 62

第五单元两位数乘两位数 65

课题:整。十、整百数乘整十数的口算乘法 65

课题:两位数乘两位数——乘法估算 67

课题:笔算乘法(不进位) 69

课题:笔算乘法(进位) 70

整理和复习 71

第六单元面积 72

课题:面积和面积单位 72

课题:长度单位和面积单位的比较 74

课题:长方形和正方形的面积计算 75

课题:面积单位间的进率 76

课题:公顷、平方千米 79

第七单元小数的初步认识 80

课题:小数的认识 80

课题:比较小数大小 82

第八单元解决问题 87

课题:解决问题 (一) 87

课题:解决问题 (二) 88

实践活动:设计校园 90

第九单元数学广角 92

课题:数学广角 92

课题:数学广角(二) 93

三年级数学(下)期末整理复习试卷(人教版新教材) 96

面积》知识整理 100

总复习(年月日) 103

更多精彩数学资源汇总 110

教学内容:教材第2—3页的内容及练习一第题。

教学目标:1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米、厘米度量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能力。

3、培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。

教学重点:认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。

教学难点:培养学生的估测方法。

教学用具:直尺。

教学过程:一、估测数学书的长、宽、厚的长度。

师:请同学们观察数学书的长、宽、厚,并估一估大约有多长,然后把估测的结果填入下表。

师:你是怎么想的?

二、学生动手测量实际长度。

1、让学生用学具测量数学书的长、宽、厚。

2、让学生先在小组上交流,然后再在全班交流。

三、揭示课题。 (板出:毫米的认识)

四、建立1毫米的概念。

1、认识直尺上的1毫米有多长。

2、闭上眼睛想一想1毫米有多长。然后再比一比1厘米和1毫米。

师:你发现了什么?

3、举例子说说生活中那些物品的长度是1毫米。

五、认识厘米与毫米之间的进率。

让学生看尺子,数一数1 厘米长度里有几小格,然后汇报小结(1厘米里面有10个1毫米。) 板出:1厘米=10毫米。

六、巩固发展。

1、完成数学课本第3页的做一做。

2、指导学生完成练习一的第题。

3、找出自己周围物品,并用毫米作单位量一量它的长度。

七、全课小结。

说说这节课你有什么收获!

板书设计毫米的认识。

1厘米=10毫米。

教学内容:教材第4页的内容及练习一第3—7题。

教学目标:1、通过动手实践,使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作单位。2、认识分米,建立1分米的长度概念。3、培养学生估测意识和能力。

教学重点:认识分米,建立1 分米的长度概念。

教学难点:选用合适的单位测量物体的长度。

教学用具:直尺。

人教版小学三年级上册小学数学教案

教学目标。1 通过观察自主认识新的时间单位 秒,知道 分 60秒 2 通过动手操作等丰富的学习活动,建立 秒及几秒的时间观念 3 通过多 课件演示及学生的动手操作等学习活动,激发学习学习兴趣,明确珍惜时间的重要性 教具。钟面 多 计算机软硬件一套 学具。口算练习纸每人一张 自备水彩笔 剪刀 白纸 蜡...

人教版小学数学三年级教案

第八单元。分数的初步认识。第2课时。简单的同分母分数加减法。教学内容 教材第88 91页。教学目标 1.能正确计算简单的同分母分数加减法及用分数解决实际问题。2.培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力。3.培养学生联系生活实际 主动应用数学的意识。重点难点 重点 同分母分数加减法的算理。难点 用...

人教版小学数学三年级上册总复习教案

新源县2013 2014 学年第一学期。三年级数学总复习集体备课。一 知识结构图。二 复习内容 教学内容概要 本册教材共10个单元 其中包括总复习 主要学习以下内容 1 测量 2 万以内的加法和减法 二 3 四边形 4 有余数的除法 5 时 分 秒 6 多位数乘一位数通过 7 分数的初步认识 8 可...