三年级美术教学计划

发布 2020-05-26 00:31:28 阅读 9894

三、单元目标。

1、造型。表现: 认识运用三原色和丰间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构。

表现最受人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。

2、设计。应用:用绘画。剪纸拼贴的方法表现万花筒的图案。 设计制作有趣,有特色的。

鞋子,利用皱纸团废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会啊的玩具:/

3、欣赏。评述: 了解动画片的不同类型!欣赏各种动画的同时,使学生了解夸张与变形,是飞档。

动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制作过程。

一)教材重点:

1、掌握水彩画的性能及工具的使用。能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。

2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力创造力和表现力。

3、进行工艺制作,培养动手能力,应体造型,想象力和概括力。

4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。

二)教材难点:

1在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。

2.在纸工制作中培养其动手制作的能力。动手的协调性,在泥塑中培养空间想象力。

3.在绘画,工艺教学中,使学生的观察力,创造力和表现力得到进一步发展,其动手能。

力,立体造型,空间想象力也有所加强。

四。学生情况分析。

三年级学生对美术学习的兴趣非常高。平时就有很多学生平时就爱画画。但受到右脑模。

式干扰较强,所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣。并在此基础上。给子学生适当的。

绘画方法指导,让他们按触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

五。教学措施。

1、注重对学生造型表现的培养。在教学中。让学生初步和使用常用色和点线面,了。

解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具,材科和制作过程。通过看看画画做做等。

方法表现所见所闻,所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具。材料和制作过程,通过石石,画画,做做等方法表现所见所闻所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考,讨论,对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。 老师鼓励学生在欣赏活动中,开展**性的学习,发表自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受。

4、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。

5、 重视对学生学习方法的研究, 引导学生以感受观察体验表现以及收集资料等学习方法。进行自主学习与合作交流。

6、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视录像范画, 甚至故事。 游戏**等方面。

1魔幻的颜色。

2. 万花筒

3. 大人国与小人国。

4前前后后。

5.天然的斑纹

6校园里的花。

7最受尊敬的人。

8今天我值日

9.有趣的鞋。

10.有趣的鞋

11团包手工。

12. 变废为宝。

13. 梦幻中的城堡。

期中考试。14我设计的目行车。

15,星空的联想。

16,新颖的电脑。

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城关镇中心小学2018 2019年度下学期教师授课计划。教学科目 美术授课班级 三年级任课教师 王雪丽教材选本。人教版。造型 表现 初步认识 色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同 的效果,通过看看 画画 做做等方法表现所见所闻 所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。设计 应用 学习对...

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难点 发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。教学中注意问题评价以激励为主,操作时安全第一。改进教学的措施。1 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。2 加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。3 采...

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2016 2017学年度上学期三年级美术学科教学计划。东庄镇崔解明德小学姓名 赵文丽 路本万。一 教材分析。一 对教材的分析及补充 增删 改进意见 培养学生的创造性思维,进一步培养学生的观察力 创造力和表现力。进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。二 ...