一、 学生情况分析：
字如其人，一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的“门面”，还在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。我任教学生是来自三年级学生，学生人数16人，由于学生写字水平参差不齐，我们面向全体学生的写字课力求做到激发学生的写字兴趣，促使学生形成规范、整洁书写汉字的意识，养成良好的写字习惯，具备一定的钢笔写字技能。
二、教学目标：
培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔方法，在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定速度。要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴，逐步做到毛笔字写得匀称，纸面干净。
三、教学重点难点：
使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。毛笔字写得匀称，纸面干净。
四、课时安排： 钢笔字
结构练习 13课时
综合练习 2课时
期末测试 1课时。
三年级写字教学计划
目标要求 1 鼓励学生用自己最喜欢 最习惯的方法认记汉字，创造多种方式，加强已认识汉字的复现巩固。2 重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的指导。3 重视朗读的指导，培养和提高学生的阅读能力，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提高学生交流课外阅读感受 成果的机会。4 重视培养学生习作的兴趣，再现生活的...
三年级写字教学计划
随着新的学期的到来，三年级也制定了写字教学计划。那么具体的教学计划是怎样的呢？下面是xx分享给大家的范文，希望对大家有帮助。一 指导思想。写字是一项重要的语文基本功，是语文教学的一个重点，也是实施素质教育的一个方面。把字写的正确 工整 规范 美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手漂亮...
三年级写字教学计划
2 抓汉字结构的矫正，充分发挥 写字歌诀 感染 激励作用，较大程度地矫正学生写字结构上的不足，美化写字形象，同时要加强。坐姿的指导。3 认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学，在教。学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学。生体验到书写的乐趣，树立信心。4 重视写字课教学...