2013－2014学年上期计划。
孝南小学。2024年8月。
城区教研中心三年级下学期语文教研组计划。
一、指导思想：
以教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，发掘教研工作的增长点，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，开展“务实教研，教研务实”，努力全面提高三年级语文教学质量。进而树立品牌意识，让教育教学工作散发更迷人的人性魅力。
二、活动要求。
1、共同学习。
我镇推行导学自主模式教学，有必要组织教师学习教参、课程标准以及有关高效课堂的理论知识，认真领会“高效课堂”的真谛，学习三段五环导学案的编写，大家**，献计献策，资源共享。
2、认真修订导学案。
教师要认真设计导学案，要根据自学内容和学情，针对性地进行学法指导，明确自学时间、内容和自学方法步骤，编制好导学案，并对学生导学案自学情况进行批阅，掌握学情，及时调整课堂中教学时间、内容和方法的设计。学生明确学习目标，根据要求进行自学，独立思考，尝试解决，记下疑惑，生成问题。组织教师积极投入学习、参与、实践，形成了浓郁的研讨氛围。
有效发挥教研组集体备课的作用，教研组内学习、研讨、备课、上课、听课、评课、培优补差与学生竞赛活动，做到制度化、规范化。
3、组织参与引领课活动。
引领课采取新模式教学，利用教学资源，充分调动每个学生的积极性，引导每个学生都参与小组合作中。组中的教师要积极参与引领课活动，学习在教学时，做到先学后讲；三讲三不讲（讲易错点、易混点、易漏点；学生会了的不讲、学生通过自己学就能会的不讲、讲了也学不会的不讲），及时反馈矫正；创设有效情景；三布置三不布置（布置发展学生思维的作业、布置引导学生**的作业、布置迁移拓展、提高能力的作业；不布置重复性作业、不布置惩罚性作业、不布置超过学生合理学习限度的作业）；删除无效教学环节。
4、及时总结单元试卷的成绩与不足，便于改进。
三、中心教研的要求。
1、教研活动定于星期三的下午，参加教研活动的老师要按时签到，夏天3：00、冬天 2：00前签到。
2、教研中教师对别人的导学案要提出自己的见解，集体进行修改和补充。
3、每次教研时间在3个小时以上。
4、编写的单元试卷要有创新，不能够照抄原来的试题。
四、活动安排：见教研活动安排。
小学语文中心教研组2019春
小学语文中心教研组。工作计划。一 指导思想。以科学发展观及上级文件精神为指导，以 科研兴教 为主线，整合全镇教研力量，以系列化课堂达标活动，打造高效课堂为工作重点，在深化理解 语文课程标准 的基础上，调整课堂教学理念和行为，扎实有效地推进课程改革。立足常规教学，通过各种形式的教研活动提高教师的教研水...
三年级教研组计划
一 指导思想。以学科课程标准为指导，探索新方法，转化教学理念，切实提高语文教学质量。加强学生的德育教育，思想教育。培养学生良好的品德和行为习惯，构建和谐的校园环境。二 主要工作目标。1 继续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高教师的自身素质。2 重点抓好教学常规管理，进一步增强教师的...
三年级语文教研组计划
2 继续认真学习 基础教育课程改革纲要 试行 语文课程标准 等教育文件，尤其是要加大 生本教育 理论的学习力度，加快转变观念。要潜心研究了解生本教育实施的背景 指导思想 运作方法，熟悉课程标准的目标 内容和要求。继续注意转变以下教育观念 课程观，从 文本 走向 体验 教学观，从 传道 授业 解惑 走...