三年级下期教学计划

发布 2020-05-24 21:45:28 阅读 6648

彭州市丹景山镇永定博爱九年年制学样。

2014-2015学年度下期三年级上册**教学计划。

一、学生情况分析:

对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待**,注重培养学生对**的兴趣,使学生爱学、愿学。

学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。

二、教学目标。

1.演唱:1)继续培养学生良好的演唱习惯。

2)参与各种演唱活动。

3)能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

5)能够背唱4-6首歌曲。

2.演奏。1)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

2)能够用打击乐器表现一定场景。

3.综合性艺术表演。

1)能够参与综合性艺术表演活动。

2)能够配合歌曲、**用身体做动作。

3)能够与他人合作创编简单的律动、集体舞歌表演等。

4.识读乐谱。

1)复习简单的节奏符号,并能创作简短的节奏。

2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

5.创作实践。

能够运用线条、色块或手势,来表现声音或**。

三、教学分析:

1、教学内容。

本册共有9课。第一课《爱祖国》,第二课《美妙童音》,第三课《我们的朋友》,第四课《春天的歌》,第五课《**会》,第六课 《牧童之歌》,第七课《老师你好》,第八课《家乡赞歌》,第九果《非遗流芳》

2、教材重难点:

真正深入角色的演唱,从而达到在感受**美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。

3、教材特点。

本教材的编写以审美为核心,以兴趣爱好为动力,培养学生的创造意识。**于相关文化相结合,强调学生参与实践活动,正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构,丰富多彩的**活动,传统于现代相结合的教材内容,独特的评价方式,活泼大方的版面设计。

四、提高教学质量措施:

一)、完成措施。

1.认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3.设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。

并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5.积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要。

二)提高措施。

愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受**、理解**、表现**以及创造**的活动中去。

艺术性:在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。

为今后学习打下坚实基础。

2023年2月28日。

三年级下期语文教学计划

一 学生基本情况分析。本班学生共45人,该班学生在基础知识和语言表达能力 学习习惯 学习方法等方面与原来的学生存在着很大的差距,现还没有找到适合他的有效教学方法。其余学生经过两学年半的语文学习,已经积累了一些语文学习的方法,养成了较好的学习习惯。通过两学年的集中识字,学生识字量已经基本达到了1600...

年三年级下期语文教学计划

木井小学2010 2011年三年级下期语文教学计划。拟写人 李军。拟写时间 2011年3月2日。一 基本情况分析。我班学生共30人,男生16人,女生14人。上个学期本班学期考试,均分58.5,格率54 成绩不够理想。大部分学生能及时完成作业,有少数学生完成作业速度较慢,而且作业质量较差。总体来说学生...

小学三年级下期语文教学计划

学习习惯 1 让学生逐步养成良好的听课习惯 端正坐 安静听 仔细看 大声说。2 培养良好的书写习惯 笔画规范 将字放在格子的中间 书面整洁。3 培养良好的阅读习惯 坚持每天读书 读好书,尽可能做到边读边记 勾画好词佳句 写下只言片语的感受。学习能力 1 培养学生的预习能力 预习课的准备要充分,生字词...