人教版小学语文三年级上册教学工作计划。
2014上学年）
秋风送爽，九月，收获的季节，在这样一个月份里，我们也开始了一学年的忙碌，为使自己也能有收获的喜悦，特制定本学期教学工作计划如下：
一、学情分析。
这学期我担任三年级三班的语文教学工作，三年级的学生正是活泼好动，思维活跃的时期，接受能力较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成，所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯，将促优补差作为工作重点。使整个班级形成一种勤于学习的氛围，让大家在各方面都有所提高。
二、教材分析。
本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。
课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后有要求认识和要求学会的字，还有课后练习题，略读课文前有一段连接语，既将前后的课文连接起来，又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后，还安排有“资料袋”。
第一单元和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。
三、教学目标。
1、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。
2、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
3、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
4、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
5、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
6、开始学习略读，粗知文章大意。
7、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。
8、开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
四、以前教学情况分析。
作为一名新任教师，无论是在教学经验上还是学生管理方面都是欠缺和不足的，但是我认为“新教师”并不能成为无法管理好班级、无法上好课堂的理由。现就自己的已知不足分析总结如下：
1. 备课时没有充分备好学生，导致上课时会出现突发状况，这样上课就会浪费时间。
2. 对小学课本熟悉度不够，因此在备课和讲课时经常抓不住课文重点和考点，不能更好的控制本节课要讲的重点内容。
3. 对于“学案导学、小组合作、当堂达标”的课题研究，和我校语文组创建的“单元整合”的教学模式无法充分利用。
4. 不能很好的控制和分配本节课的时间，经常是说着说着就说多了，导致最后小结的时候很匆忙。
5. 知识储备还不够充足和专业。
6. 对班级的学习和生活流程比较陌生，在管理班级时面对突发情况处理时有时可能思考的不够全面。
五、教学改进措施和方法。
1．将课堂与生活相关联，生活与课堂相关联，充分的利用现有的资源（如ppt，实物、标本……）和小组合作，让课堂更为丰富和有吸引力，更有人情味。
2.鼓励学生多读书、多思考、多提问，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读量和知识储备。
3．在教学方法上，建立学生为主体，教师为导体的课堂。倡导自主、合作，大胆想，大胆说，将课堂换还给学生的学习方式。
4．紧密联系学生的阅读或是生活实际，进行小练笔以加强读写之间的联系。培养学生的写作能力，要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。
6．在口语交际的要求方面，注意循序渐进，逐步提高口语交际的要求。
7．对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理，理论服务和实际操作相结合。
8.着重于“学案导学、小组合作、当堂达标”的课题研究，和我校语文组创建的“单元整合”的教学模式。
六、教学进度。
第1-2周：《我们的民族小学》 《金色的草地》 《爬天都峰》《槐乡的孩子》 语文园地一
第3-4周：《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》 《我不能失信》语文园地二。
第5-6周：国庆放假 《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》《听听秋的声音》 语文园地三
第7-8周：古诗两首》《风筝》《秋天的雨》《听听秋的声音》 语文园地三
第9-10周：《花钟》《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》语文园地四《孔子拜师》
第11-12周：《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》 语文园地五。
第周：《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》? 香港，璀璨的明珠》语文园地六
第周：《矛和盾的集合》?《科利亚的木匣》《陶罐和铁罐》《狮子和鹿》语文园地七
第周：《掌声》《一次成功的实验》《给予树》《好汉查理》 语文园地八
第19-20
三年级教学计划
洛阳华夏外国语学校2013 2014第二学年。教。学。工。作。计。划。姓名吴晓洁 所在班级三年级 所任课程语文 教学计划。一 学生情况分析 本班学生绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学...
三年级教学计划
小学三年级英语教学计划 徐家店小学于天华。一 基本情况。三年级聪明活泼 勤奋好学，初步接触英语，对英语有着浓厚的兴趣。二 教材分析。这套教材是根据教育部制定的 国家英语课程标准 和 小学英语教学基本要求 编写而成的。本册供以小学三年级为起点 开设英语的学校第一学年第一学期使用。设计和编写体现了外语教...
三年级教学计划
3 使学生认识四边形的特征，认识平行四边形，会用不同的方式表示平行四边形。4 使学生了解周长的概念，学会计算长方形和正方形的周长，通过长度和周长的估算，培养学生的长度观念。5 使学生会用口算和笔算计算有余数的除法，初步会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。6 认识时间单位秒，知道1分 60秒。会...