“三年级语文教材培训”心得

发布 2020-05-24 09:34:28 阅读 5847

页。3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。

刘老师从““三年级语文教材培训”

三年级语文教材培训”心得“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

刘老师从“解读整册教材、解读单元教材和教学中注意的问题”三个方面为大家做了详细的指导。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

一、解读整册教材“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

1、教材的基本结构“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。

教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。要求认识200个字,会写300个字。

要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外,教材在语文园地。

二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第五个栏目是机动栏目,分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,这些栏目在八个语文园地中各安排两次。

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2、教材的特点“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性:强化导语的导学功能。每一单元教材从导语到课文、到语文园地,不仅围绕本单元的专题合理安排,而且加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。

联系本单元专题,继续设计听说读写的一系列语文实践活动,加强单元教学内容的整合。单元内各部分内容成为了一个互相联系的有机整体,有利于全面实现课程目标。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。

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结合专题继续安排“综合性学习”,体现课程标准倡导的理念和目标。大量更新课文,精心安排精读和略读两种课文类型,着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变,改进课文的导学系统。改进课后练习的设计。

采用多种形式感悟语言,积累语言,学习运用语言。继续安排适量的“小练笔”。保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新。

全册共安排八次口语交际,习作,我的发现, 日积月累, 继续编排趣味语文、成语故事等新的栏目。完善图像系统,注重**并茂,增强教材的直观性、形象性、趣味性,给师生的审美感受创造良好条件。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。

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在这部分的讲解中,刘老师特别把人教版教材和北师大教材、苏教版教材做了对应的比较,突出强调:三年级下册的语文教学,要特别注意学生自主预习和复习的指导,引导学生自主认真完成作业。同时,特别注意写字的规范性指导,引导学生一笔一画写好钢笔字,练习毛笔仿影。

潜移默化地对学生进行学习习惯的养成教育。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

3、学习目标“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

在语文学习中,在发展语言能力的同时,启迪学生的思维,培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

认识200个字,会写300个字。累计认识2 200个字,会写1 600个字。会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。

继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。“三年级语文教材培训”心得第页“三年级语文教材培训”心得 3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材、新理念、新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从“

“三年级语文教材培训”心得

3月6日,我和全区的执教三年级的语文老师一起,在实验学校听取了区级名师刘老师的培训指导,整整一个上午的认真学习,我对新教材 新理念 新教法有了更深刻的认识,为新学期的语文教学明确了改进的方向。刘老师从 解读整册教材 解读单元教材和教学中注意的问题 三个方面为大家做了详细的指导。一 解读整册教材。1 ...

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