九年级下册第一二五单元检测卷

发布 2020-05-20 22:55:28 阅读 3048

九年级下册第。

一、二、五单元检测卷。

一、基础知识及运用(共24分)

1、选出加点字注音有误的一项( )

a、黝黑(yǒu)虔信(qián)慰藉(jiè) b、迷惘(wǎng)畎亩(quǎn)拂土(bì) c、胚芽(pēi ) 蹴尔(jiù) 不屑(xiè)

d、戏谑(xuè)干瘪(biě) 醴泉(lǐ)

2.指出下列加点词的释义相同的一组 (

a.故天将降大任于是也人也非独贤者有是心也。

b.公输盘为楚造云梯之械则凡可以辟患者何不为也。

c.人恒过然后能改鵷鶵过之

d.已持臣守圉之器是亦不可以已乎。

3、没有通假字的一项是( )

a、故患有所不辟也b、寡助之至,亲戚畔之。

c、乡为身死而不受d、子非鱼,安知鱼之乐。

4、下列各句节奏划分正确的一项是( )

a、故君子有/不战,战/必胜矣b、征/于色发/于声而/后喻。

c、生/亦我所欲,所欲/有甚于生者

d、子/非我,安知/我不知鱼/之乐。

5、搭配有误的一项是( )

a、宋何罪之有—《公输》—《墨子》—墨家。

b、多助之至,天下顺之—《得道多助,失道寡助》-《孟子》—儒家。

c、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——论语》——儒家。

d、今子欲以子之梁国而吓我邪—《惠子相梁》—《庄子》—道家。

6.默写(17分)

.为什么我的眼里常含泪水。

你以伤痕累累的乳房喂养了。

那就从我的血肉之躯上去取得。

.余光中的《乡愁》中,由“乡愁”升华为“国愁”的一句诗是:

.古诗词中抒发爱国、思乡情怀的名句很多,请各举1例:(2分)

爱国思乡。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是只有这样,才能造就人才的主观条件是。

、《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是本文的观点体现了孟子的思想。

.***要搞“**”,遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《孟子》二章》中写的那样。

7、综合实践(15分)

头上一片天,脚踏一方土。土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。有谁离得开脚下的土地?让我们再一次走进“脚踏一方土”综合性学习活动,再一次亲近生生不息的土地。

.【说说泥土的用途】仿照下面的句子续写两句,列举泥土的广泛用途。(3分)农民用泥土种植庄稼,工匠用泥土建造砖瓦,.

【感受土地的文化】人情重坏土,游子思故乡。安土重迁、依恋故土是中华民族的文化传统。古诗词中,有许多抒发思念故乡之情的名句,请搜集两句。

(4分)(1

.【讲讲土地的故事】阅读下面的小故事,想想画线句子的言外之意。(3分)东北王张作霖有一次给日本人题字,落款“张作霖手黑”,他的秘书在旁小声提醒,应是“手墨”而不是“手黑”。

张作霖眼睛一瞪,故意当着日本人的面大声训斥道;“‘墨’字下带‘土’,这‘土’也能送给日本人吗?” 画线句子的言外之意。

.【谈谈土地资源的利用】读下面的图表,回答后面的问题。

我国土地利用现状。

1) 从**中你发现了哪些主要信息?(最少说两点)(2分)

发现一发现二。

2)读了本表,谈谈看,你有什么感悟。

二、阅读欣赏(36分)

一)阅读下面文言语段,回答9-15题(20分)

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,于墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之**禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

1、解释下列加点的词语。(2分)

a、子墨子解带为城,以牒为械( )b、公输盘九设攻城之机变( )c、虽杀臣,不能绝也( )d、在宋城上而待楚寇矣( )

2、写出下列各句中的通假字,并解释意思。(3分)

a、子墨子之守圉有余通 b、公输盘诎通

c、子墨子九距之通。

3、选出加点字含义相同的一组( )3分)

a、 胡不见我于王公输盘诎,而曰。

于是见公输盘 b、 在宋城上而待楚寇矣。

公输子之意不过欲杀臣子墨子之守圉有余。

c、 邻有敝舆而欲窃之 d、 公输子之意不过欲杀臣。

4、翻译下列句子。(4分)

a、公输盘九设攻城之机变。译。

b、子墨子之守圉有余。 译。

c、吾知子之所以距我,吾不言。译。

d、虽杀臣,不能绝也。 译。

5、“吾知所以距子矣,吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态?(3分)答。

6、墨子揭露了公输盘“不言”的内容,请问是什么?(2分)

答: 7、分析这段文字的大意,用简要的话进行概括。(3分)

答。二)阅读下列文言语段,回答16-20题(16分)

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

1、解释下列句中加点词的含义。(3分)

a、池非不深也( )b、委而去之( )c、以天下之所顺( )

2、下列各组词意思相同的一组是( )2分)

得道者多助委而去之。

a、道: 策之不以其道 b、去: 去国怀乡

惨无人道去留两便。

寡助之至攻亲戚之所畔。

c、至: 比至陈d、之: 辍耕之垄上。

无微不至始龀,跳往助之。

3、文中有三处空缺,把相应的句子填入原文。(3分)

4、把下面的句子译成现代汉语。(4分)

a、环而攻之而不胜。译。

b、然而不胜者,是天时不如地利也。译。

c、以天下之所顺,攻亲戚之所畔。译。

d、故君子有不战,战必胜矣。译。

5、选文举什么例子论证“天时不如地利,地利不如人和”?答。

6、本文阐述的主要观点是什么?为什么说这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现?(2分)

答: 三)母亲的三句话。

周华诚。母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。

小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。

有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得**生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。

我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。

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