九年级语文第二单元检测卷

发布 2020-05-20 22:51:28 阅读 3102

高台二中九年级语文第二单元检测试卷

一、积累与应用。

1.楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字,要求正确、美观。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

2.给加点的字注音。(4 分)

在远古的荒野上,浩渺( )宏大的宇宙,驰骋( )着风雨雷电,人类便有了对日月星辰的崇拜与向往。月亮成了借以驱逐黑暗、消解灾难的图腾。她遥挂在深邃( )幽蓝的夜空,记载了千万年的亘( )古秘境,牵引着一代一代人探索的目光。

3. 圈出下面词语中的错别字并修改,然后依次把正确的词语工整地写在下面的空格里。

深遂描摹奇诡蒙胧峭壁亵渎呜咽淫威隔膜平蘅

琥珀慰蓝撕谇拯救犹郁忧豫佳肴粗陋箜篌。

4.找出书写全对的一项( )

a. 租赁锁碎誊写面面相觑 b. 鳏夫徇道者双颊小题大做。

c. 和煦妩媚请柬走头无路 d. 寒伧裙褶债券悲天悯人。

5.解释下列句子中的词语。

大概因为作品和别的先生的介绍,我侥幸认识了巴黎**院的大作曲家普罗·刁客先生。侥幸。

我忍受生活的折磨,对于学**虽不灰心,但有时也感到迷惘和郁闷。

迷惘。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

信手。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

切切。6.对本单元相关知识的解说,有误的一项是( )

a、冼星海是中国现代著名**家,代表作有《黄河大合唱》、《中华人民共和国国歌》等。

b、《留学巴黎》一文语言平实,但感人至深。留学巴黎的艰苦日子,沉淀了冼星海汩汩激昂的音符,更凝聚了他深深的爱国情怀与高尚情操。

c、《琵琶行》这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象,并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇,抒发了自己的痛苦心情。

d、《琵琶行》善用细节刻画人物,使人物性格鲜明。

7.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )2分)

分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作, 年代久远, 画作的墨迹已有些暗淡, 丝毫掩盖不住它内在的神韵。

a.因为所以但是b.不仅而且但是。

c.尽管但是所以d.由于而且所以。

8. 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项( )2分)

可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

人类运用想象区功能的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%。

优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。

9. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )

a. 香港志愿者黄福荣在青海玉树**中舍身救人不幸罹难的事迹,感人肺腑。

b. 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

c. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识,使自己获得创新的动力和源泉。

d. 2024年冬奥会上,申雪赵宏博夺得中国花滑首金,他们的表演令人叹为观止。

10.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )2分)

a.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”

b.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。

c.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

d.为庆祝中国共产党建党90周年,北京**与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。

11.下列句子没有语病的一项是( )3分)

a.即将在南京举办的江苏省大学生机器人大赛注重培养大学生科学**和创新实践。

b.为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。

c. 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

d. 近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。

12. 下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )3分)

a.“ 中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

b.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

c.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。

d.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。

13. 某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?

14.阅读下列格言,写出你对机遇的理解。(3分)

1)命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。 —佚名。

2)机遇只垂青于那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。

—佚名。3)如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。 —泰戈尔。

答: 15.默写填空。

《琵琶行》中交代时间、地点的句子是。

表现琵琶女出场时迟疑不决的心情的句子是。

用听众的反应从侧面写弹奏效果的句子是。

别有忧愁暗恨生。

《李凭箜篌引》中用华美物象比喻、形容乐声之美的句子。

过渡句是以静物进一步烘托**之美的句子是。

女娲炼石补天处。

满座宾客以为妙绝也。

于是宾客无不变色离席几欲先走。

16.名著赏读。

1)用连线把下列《水浒传》中相关的人、事、绰号连接起来。

吴用醉打蒋门神智多星。

武松智取生辰纲行者

林冲误入白虎堂豹子头。

李逵卖刀黑旋风。

杨志江州劫法场青面兽。

2)写出《水浒传》中你所熟知的故事及其中的涉及的人物。

二、拓展与延伸。

1.综合性学习:(6分)

不知从什么时候起,大自然开始惩罚人类:天不再湛蓝,水不再清澈;沙尘暴屡屡发生,洪水频频泛滥……环境污染带给人类苦恼、恐慌的同时,也引发了我们深深地思考。

本单元的综合活动为“再造‘绿色家园’”,按要求完成下面的练习。

你身边有哪些破坏环境的行为?请举出两例。

以“我心中的绿色家园”为主题召开一次座谈会,会上,要求为建设“绿色家园”提出好的建议和方法,你能说出两点吗?

你上学的途中,看见一个老人正往清澈的护城河里倒垃圾,你如何进行劝阻?

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