九年级历史中考阶段复习检测卷

九年级历史中考阶段复习检测卷——七年级上、下册。

班级姓名成绩。

一、选择题：14题，共计28分。

1.西周实行分封制的实质是（）

a.形成奴隶制土地制度b.维护地主阶级利益。

c.形成森严的奴隶等级制d.巩固奴隶制国家。

2．备受中外人士瞩目的青铜面具、青铜立人像、青铜神树等文物出自于（）

a.河南安阳 b.四川广汉 c.陕西咸阳 d.山东淄博。

3．著名学者余秋雨先生生花妙笔，给我们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程……长城的功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流”。请判断，余秋雨笔下的“它”是指（）

a.都江堰 b.郑国渠 c.大运河 d.灵渠。

4．围绕如何治理国家，春秋战国时期的四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是（）

a.知己知彼，百战不殆b.顺其自然，无为而治

c.仁政治国，轻徭薄赋d.兼爱非攻，互助互爱。

5.下列关于秦汉历史的说法，正确的是（）

a.为巩固统一，秦统一度量衡，规定使用圆形方孔钱，统一大篆为全国规范文字。

b.东汉南阳太守杜诗发明的水排是当时领先世界的农业灌溉工具，比欧洲早一千多年。c.汉武帝采用董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，又在长安兴办太学，实现了思想上的大一统。

d.两汉统治者十分重视治理黄河，其中，汉武帝命水利专家王景主持修河千余里，东汉明帝又亲自到治河工地命随从堵塞决口，使黄河八十年没发生过大水灾。

6.下列哪一事件标志着新疆成为我国领土不可分割的一部分（）

a.西汉设西域都护府b.张骞通西域。

c.开辟丝绸之路d.班超出使西域。

7．下列所属事物建立的对应关系中，完全正确的是（）

a.西汉—蔡伦—改进造纸术；东汉—《九章算术》—算数、代数、几何。

b.华佗—医圣—麻沸散；张仲景—外科手术—《伤寒杂病论》

c.佛教—古印度—西汉传入我国；道教—土生土长—修生养性，得道成仙。

d.司马迁—《史记》—编年体通史—“史家之绝唱，无韵之离骚”

8.下列封建统治者中，其统治被称为具有“贞观遗风”、“政启开元，治宏贞观”的是（）

a.唐高祖 b.唐太宗 c.武则天 d.唐玄宗。

9.我们现在的高考有“文科状元”和“理科状元”的称谓，古代科举考试中也有“文状元”和“武状元”的说法。你知道科举考试诞生和“武状元”最早出现分别于何时（）

a.隋炀帝，武则天 b.隋文帝，唐太宗 c.隋炀帝，唐玄宗 d.隋文帝，武则天。

10．如果你要想了解唐朝时期印度和西亚的历史，请在下列文献中选一本最合适的（）

a.马可。波罗行纪》 b.《资治通鉴》 c.《西游记》 d.《大唐西域记》

11. 下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）

12.后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情？

a．岳飞 b．文天祥 c．寇准 d．秦桧。

13. 宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（）

a.国家重点支持东南沿海的开发 b.经济重心转移到南方。

c.东南沿海一带农民赋税负担沉重 d.政治中心转移到南方。

14.元朝时，有个信仰伊斯兰教，貌似阿拉伯人，能说一口流利的汉语，同时又懂蒙、维吾尔语的商人在元大都经商。你能判断他是哪个民族的人吗。（）

a.蒙古族b.维吾尔族c.藏族d.回族。

二、材料解析题： 3题，共计22分。

15.材料：卫鞅曰：

“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。

”孝公曰“善”。以卫鞅“左庶长，卒定变法之令。——引自《史记。

商君列传》

请回答：1）材料中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国国君？2分。

2）材料中反映了卫鞅的什么主张？这种主张在当时属于哪家学派思想？2分。

3）卫鞅根据这一思想所做的重大事件是什么？有何成果？ 3分。

4）立足21世纪，你如何看待“治世不一道，便国不法古”这句话，谈谈你的看法？1分。

16.材料一：昭君字嫱，南郡人也。

初，元帝时，以良家子选入掖庭。时呼韩邪来朝，帝□以宫女五人赐之。……帝召五女以示之。

昭君丰容靓饰，光明汉宫，顾景裴回，竦动左右。帝见大惊，意欲留之，而难于失信，遂与胡庭……后生二子后汉书》

材料二：昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。词客各抒胸臆懑，舞文弄墨总徒劳。

—董必武《谒昭君墓》

材料三：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂合同为一家。天下百姓普皆乐。”—带珠丹上书。

请回答：1） “胡”指哪个民族？他的首领被称作什么？ 2分。

2）材料。

一、二反映了哪件历史事件？材料二高度评价了“胡汉和亲”的深远意义，你认为这在当时有什么现实意义？3分。

3）材料三中“外甥是先皇帝舅宿亲”，是怎么回事？2分。

17. 阅读下列材料：

材料一：图一图二。

材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。

─北宋朱彧(yù)《萍洲可谈》

材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。

─南宋赵汝适《诸蕃志》

材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固，……船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。

─人教版《中国历史》七年级下册。

请回答：1）我国最早在何时制造了指南仪器？材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么？（2分）

2）你从材料。

二、三中分别获得了什么信息，突出的变化是什么？（3分）

请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？（2分）

三．活动**。10分。

公元581年至960年，这380年是中国封建制度继续发展并达到繁荣昌盛的隋唐五代时期，亦即中国封建社会的第二个鼎盛期。隋唐社会宏大的格局、开放的气势、壮阔的场面，为历朝历代所无法比拟。在当时的世界上，中国处在发展的前列，是最文明先进、最繁荣发达、最富庶强大的国家。

结合所学回答：

1）我国第二个鼎盛期是隋唐时期，其总的特点是什么？出现了哪些盛世统治？列举2个。3分。

2）隋唐时期统治者实行了哪些政策，才成就了这一时期的“最文明先进、最繁荣发达、最富庶强大”？请从政治、经济、文化、外交等方面选2点作答。2分。

3）你能举出当时我国领先于世的或是闻名于世的哪些成就？3例即可。3分。

4）学习了隋唐历史，你有什么启示？2分。

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