附：九年级历史期中考试后目标计划。
期中考试已过，离期末已经不远了，为了更好的搞好期末复习，进一步提高历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定教学目标计划。一、教学目标：
通过复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。尽自己最大努力，使大部分同学更优秀，让全体同学达标合格。二、教学安排：
试后教学工作主要分两个阶段。基础阶段和提升阶段。
1、基础阶段：计划再用一个月零一周时间，讲授完下册全书内容。具体有：
依据课本基础知识和重点难点，包括历史时间、历史事件、历史人物等精心设计好每一节课提纲。上课时，先由教师概述主要内容，使学生形成整体知识框架，学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆。然后再对本单元知识进行小测验。
2、提升阶段：计划近一个月时间，先用进行专题复习，然后再进行全方位的综合复习巩固。通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。
，从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合性的复习。三、具体措施：
1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、立足基础，精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足。3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。4.及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
5.加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。
6、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测**现的问题，因材施教。让各层次学生都各有所获，各有提高。尤其是对实验班各科综合成绩在前60名而历史成绩较差的学生要进行跟踪辅导。
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