一、指导思想。
紧扣历史课程标准,结合知识与能力要点和《考试说明》,理清基础知识,掌握主干知识,强化知识的理解和深化,拓宽视野,遵循2024年中考备考思路,适当发展创新,适应2024年中考。
二、复习内容。
八年级上、下册 ;九年级上、下册。
三、复习目标。
1.掌握并熟记历史基础知识,准确再认和再现重要历史事实。
2.通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。
3.初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。
4、提高学生解题的能力。
四、复习备考时间安排。
第一轮:“夯实基础”复习。
1、复习时间:2024年3月初——4月底教学时间约8周。
2、复习内容:中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史部分,分单元,分章节,依据课程标准和考点要求复习,强化知识点,考点,夯实基础,培养基本技能。
3、复习方法:采取“滚动式”复习,依据课本、单元知识考试连前不连后,夯实基础,过好考点关。
第二轮:“专题训练”复习。
1、复习时间:2024年5月初——5月底教学时间约4周。
2、复习内容:
专题。一、近现代中国人民的抗争与探索史。专题。
二、中国近现代经济发展史。专题。
三、世界主要资本主义国家的革命和改革。专题。
四、近代国际关系格局的演变。专题。
五、三次科技革命和经济全球化。专题。
六、国际共产主义运动与民族解放运动史。专题。
七、中国共产党领导的革命和建设。专题。
八、近代化的探索。专题。
九、时事热点等。
通过训练学习、复习、巩固基础、构建知识网络,使之条理化、系统化,强化分块综合和专项知识训练,突破重点、难点,运用知识,检查堵漏知识盲点。
3、复习方法:采取分专题、分知识点复习法,以知识网络为线,专题分块复习和考试。
第三轮:“综合检测”复习。
1、复习时间:2024年5月底——中考前。教学时间约3周。
2、复习内容:注重综合、适应性,提高学生的应试能力。
3、复习方法:综合检测、模拟训练,查漏补缺,加强应试技巧和解题方法指导。
检测安排:1、每轮复习后组织模拟考试。
2、认真对待学校统一的检测。
五、 复习措施。
1、 加强教法和学法研究,提高复习课的效率,规范复习课的教学,保证复习课的密度和质量。
2、 科学设计训练题,以点带面,举一反三,培养学生解题的能力。
3、 实施因材施教原则,调动学生的积极性,复习时要面向全体学生,分层教学,分层指导,分层要求,使每个学生均有所获。
4、 正面激励学生,力争目标实现。定期检测,及时调整复习进度和复习方法,盯准目标,确保目标实现。
九年级历史复习计划
响肠中心学校2011 2012学年。本学期是中考前最重要的阶段,九年级政治复习的时间短,任务紧,有效搞好中考复习,是取得理想成绩的前提条件。因此,九年级全体历史教师通过讨论,制定了三轮复习计划,意在有计划 有目的 有效率的指导学生进行复习。一 复习范围。考纲涉及的 中国历史 一 二 三 四册,世界历...
九年级历史复习计划
一 基本情况 本期所任c13和c18两个班的历史课,学生人数共计80人。三月份已完成新授课的学习,四月份全面进入总复习阶段。在对新授知识的检测中,发现有少数学生基础知识掌握熟练,审题清楚,对题型把握准确,语言表达能力较强,答案比较完整,如c13郭思瑜 黄为等 c18周敏 杜崇辉等同学。但还有大部分学...
九年级历史复习计划
一 指导思想。以学生为中心,以大纲为导向,以训练为主线,精心组织,夯实基础,面向全体,重点突破。二 时间安排。复习采取分阶段 分课时进行,为了使新旧知识能相互沟通,由点到线,由线到面,从而形成知识网络,达到掌握知识 运用知识的目的,我们采取分阶段分步骤复习的方法,复习分三轮进行 第一轮复习 以教材为...