历史课从4月4日起开始正式转入总复习。在认真研习中考说明的基础上，以学生手中的资料《资源学案——初中终结性练习》为蓝本，进行全面复习，具体安排如下：
第一阶段复习计划梳理考点，夯实基础。
一）、时间安排：
4月4日至4月15日：中国古代史，第1——4讲。
4月16日至4月28日：中国近代史第5——9讲。
4月29日至5月7日：中国现代史，第10——12讲。
5月8日至5月15日：世界古、近代史， 第讲。
5月16日至5月23日：世界现代史，第讲。
二）、复习的具体步骤：
课上时间应该做到：
1）按考点梳理知识脉络，夯实中考基础知识。
2）分析每课中考热点、重点、**13年中考试题走向。
3）课上测试以选择题和材料题为主。
4）讲评试卷，查缺补漏。
5）每单元集中测试，总结单元内容，弥补知识漏洞。
课下复习安排：
1）早自习抽时间再现课上复习的基础知识。
2）课后完成复习测试题。
3）课外测试以基础知识为主。
4）抓时间补习弱科生，促其全面发展。
（5）精选试题，面批面改。
第二阶段复习计划专题复习，强化训练。
一）、时间安排：5月24日至6月6日：
第18讲：中外历史上的国家统一。
第19讲：中国历史上的民族问题。
第20讲：中国历史上的对外交往。
第21讲：列强的侵略与中华民族的抗争。
第22讲：中国共产党领导的革命与建设。
第23讲：民本、民生与经济社会生活的变迁。
第24讲：中外历史上的改革与变法。
第25讲：大国崛起的历程。
第26讲：经济全球化的世界。
第27讲：中外历史上的思想文化成就。
二）、复习的具体步骤。
1）按线索讲解历史知识将历史知识系统化、线索化，清晰明了的呈现在学生的面前。
2）教师精选本专题知识性试题将知识进一步系统化、线索化。
3）对筛选的试题做到面批面改。
4）对本学科弱科生的试题应更加关注、耐心辅导指明正确的学习方法、学习目标。
5）专题训练时穿插时事政治热点、重点与难点训练与测试。
第三阶段复习计划：综合复习与模拟演练。
一）、时间安排：6月6至第6月13日：
综合复习与模拟练习、讲练结合重点解剖、重视答题技巧与方法、对学生进行心理辅导、熟悉中考题型，掌握审题解题的方法与规律进一步查缺补漏。
二）、复习的具体步骤。
1）分析试做五年中考题，进一步的揣摩中考考题走向。
2）教师精选模拟试题做好模拟演练。
3）及时辅导查缺补漏，使学生树立明确的奋斗目标，向中考挑战。
4）认真研究“中考说明”和收集整理中考信息。
5）面向全体学生，培尖扩优，提高全体学生的学习成绩。
第四阶段复习计划：自由复习阶段。
一）、时间安排：6月13日后，自由复习、备战中考。
1）重视基础知识的回顾、回归课本、熟悉教材与开卷考试资料。
2）穿插模拟训练。
3）对学生进行考前辅导与心理调节，使学生有信心、有精力冲刺中考。
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