文科类主观题一般是渗透思想观点的完整短文，答题时，要有概括有说明。用地理语言回答问题，言之有据，无废话，不离题；在语言使用上，要用直观、明确、精练、科学化的语言，用词用句可多借用教材。
“简明扼要、条理分明、切中要点”是规范答题的宗旨。有条理，分点答题，形成知识链，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分，这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
答题一定要规范化、序号化、段落化，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁。
选择题答题技巧。
审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。
审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息)；
在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。
选择题解题常用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一般不多见，只有仔细分析，逐个排除。分析选项本身叙述的正确性。对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。
改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。
非选择题答题技巧。
准确定位，弄清是**。首先可利用经纬网准确定位，其次可以根据特殊的形状进行区域定位。
描述分布，注重极值与递变。分布规律问题从总体上看是把握点、线、面是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
特征描述，明确方向。如果是描述地形特征，可以从地形类型(海拔、相对高度)、地势及起伏状况、主要地形区分布、重要地形剖面图特征等角度回答；如果是描述气候特征，可以从气温(生长期、积温)、降水(干湿状况)、大气运动(盛行风、风带、气压带)、水热组合(同一地区时间上水热组合状况、不同地区空间上水热组合状况)、主要气候类型及其分布(气候的地区差异)等角度回答；如果是描述河流特征，水文特征可从年径流总量、径流的季节与年际变化、汛期、含沙量、结冰期(凌汛)等方面来描述；水系特征要从发源地与流向、长度与流域面积、支流及注入海洋、上中下游的划分(各段河床特征)、流经省区、重要城市及地形区来描述；如果是描述农业生产特征，要从地域类型、农作物种类、部门结构、生产水平等角度来描述；如果是描述工业生产特征，可从发达程度、部门结构、技术水平、地域分布等方面来描述。
阐述成因，要熟练调动运用已有知识。
气候分析可从以下两方面展开：一方面气温高低；另一方面降水多少。
区位问题分析，工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。还可以分为常规因素和特殊因素，常规因素包括自然条件、社会经济条件、科技因素、环境因素。特殊因素可从三点来考虑，第一从历史角度看问题，如在分析上海、青岛发展条件时要考虑其历史因素。
第二能够有热点意识，如首钢搬迁就要考虑到绿色奥运的因素。第三要有常识，如航天问题分析时大家应有投资大、风险大、技术难度大的常识。
在分析社会经济因素时，考生经常答不全，可重点考虑一下几点：交通、市场、农业基础、劳动力、政策、地价、社会的协作条件等。
资源环境问题分析，要综合全面，多从“天、地、人”三角度综合采点分析，解决措施，要注重区域合作。
a．审题审透：
首先，必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义，以及试题作答要求（如自然条件、社会条件、对···的评价等），这样才能做到有的放矢。审题要做到，一不看错题；二不遗漏题；三要看全题；四要审准题。
其次，认真看清图像、图表中所表现的内容，尤其是不要遗漏题目文字或图形中的边角位置不醒目的内容（如指向标箭头、地图比例尺等），准确、全面而有效地从图示材料中提取显性和隐性的信息（榨干材料）。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，通过自己的分析，总结、归纳、概括、提炼，加以灵活运用，重新加工得出正确的结论。
b．思路要清楚：
遇到熟题要当作生题做，考试时绷紧这根弦，可避免低级错误的出现。遇到生题和超范围题目，务必不要焦虑，冷静回顾一下课本应该是一种好方法。对于无从下手的题目，从材料、图（图名、图例、图上的其他信息）、题目（关键词、限制词），甚至同一大题中的其他小题当中去获取提示信息，总之一句话：
“太易的题可能有陷阱，太难的题也会有提示”。
c．每一步的根据要明确，层次要清楚：
小问答题的论述和论证，每一步都要有根据。语言组织的层次和逻辑性，学科术语的准确性，表现出一个学生的掌握知识的水平。另外，层次清楚也不容易漏答，学科术语的运用也是答案关键词所在。
这都可以给卷面加分。
d．学会叙述，语言简练，关键词要有，用词要规范：
要点完整、意思全面，条理清楚（主要的写前边，次要的写后边），表述准确，反映思维过程，体现因果关系。
e．卷面问题：
写字比卷面字稍大一些，书写要规范，减少别字和笔误。
注意知识联系和知识归类。
目的是内化知识之间的逻辑关系，提高知识应用时的迁移速度。
（1）换角度去串联知识。
如气候知识，就可根据气候的具体分布、特点、成因、气候类型的判断、气候对人类活动的影响、气候资源、气象灾害这一思路进行“气候”知识的系统串联；
（2）换载体来整合知识。
同样是热带雨林气候，在不同的地区成因不同。通过各种途径进行知识联系，使自己对知识的理解更加深入、对原理的把握更加透彻。
3）注意知识归类。
a、自然地理中的循环运动类（包括大气循环、水循环、岩石圈物质循环），与之相关的内容要全面细致梳理。
b、人文地理中的区位分析类。如城市、农业、工业、交通运输线和站点、商业网点的区位。找出它们的异同点。
c、区域可持续发展部分的“问题——成因——影响——措施”类。
知识的整理和归类可以提炼知识的规律、思维的方法、促进举一反。
三、触类旁通、提高复习效率。“磨刀不误砍柴工”。
练审题，讲速度。
建议审题时要从以下几个方面进行：审背景材料；审自己的解题思路和思维漏洞；审命题思路；审答题规范；审试题类型（也就是对试题进行归类）。要结合老师的“课堂公审”和自己进行“课后私审”。
在保证了审题质量的基础上，逐步加快审题的速度。
总之，要做到“心中有标；目中有书；手中有题”。
“心中有标”：有考试纲要和课程标准；有自己的得分目标；还要有每天复习的具体目标。充满自信。
熟悉近几年地理考题常见的答题模式。
近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：
1、 原因（自然、人为）
2、 条件（有利、不利）
3、 影响（正面、负面）
4、 区位（自然、社会、经济）
5、 效益（经济、社会、环境）
6、 措施（生物、工程、技术）
7、重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)
8、 要素（总量、结构）
9、 评价( 积极、消积)
10、降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)
11、气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)
近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：
1、自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）
2、 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）
3、水系特征（支流、流程、流域、流向）
4、水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）
5、 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）
6、 气候特征（气温、降水、季节组合）
7、 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）
8、农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）
9、 工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）
10、地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）
主观性试题答案之要求。
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1、注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识。
2、规范用语，回归教材；
3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。
可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4．要点不自相矛盾、不重复；
5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。
2023年高考考前指导
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