2017 年广西普通高中学业水平考试大纲与说明。
地理。一、考试性质、目的和对象。
广西普通高中学业水平考试是根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基。
二[2014]10 号)和自治区教育厅颁发的《普通高中新课程地理学科教学指导意见(试行) 》的相。
关精神和要求设置的，由自治区教育厅组织实施的省级国家教育考试。考试以《普通高中课程方。
案（实验）》、普通高中地理课程标准（实验）》为依据，是面向广西全体普通高中学生的标准参。
照性考试。凡具有广西普通高中(含综合高中)学籍且修完地理课程的高中学生均须参加本科目的测试，按照广西普通高中学籍管理条例规定，在本考试中取得合格及以上等级是广西普通高中学生毕业。
的必备条件之一，也是普通高中同等学历认定的主要依据之一，本考试结果也是高等学校招生录。
取的重要参考之一。
本考试结果以 a、b、c、d 四个等第形式呈现，其中 d 为不合格。
二、考试目标。
高中地理学业水平考试旨在考查考生经过高中地理课程学习后的地理学科基本科学素养和。
人文素养。具体体现在地理基础知识的理解、地理基本技能和方法的掌握以及运用地理知识和方。
法分析地理问题、解决地理问题的能力等方面。
理解地理基础知识。
.1 知道并理解地球和宇宙环境的基础知识。
.2 理解相关的地理概念、地理原理和地理规律。
.3 理解自然地理环境的主要特征以及自然地理环境各要素之间的相互关系。
.4 理解人类活动对地理环境的影响以及人文地理环境的形成和特点。
.5 理解地理信息技术的原理及其应用。
掌握地理基本技能和方法。
.6 阅读各类地理图表、文字和数据资料，获取和处理地理信息。
.7 绘制地理图表，进行各种地理计算。
分析、解决地理问题的能力。
.8 比较、分析和归纳区域差异。
iii.9 分析区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。
.10 分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动，发现地理问题、解释地理问题，提。
出解决问题的思路。
三、考试内容和要求。
一）考试范围。
高中地理学业水平考试范围包括《普通高中地理课程标准(实验)》中规定按时完成的必修。
课程内容，即必修ⅰ自然地理、必修ⅱ人文地理、必修ⅲ区域地理和区域可持续发展。
二）考试内容、要求与说明。
地理 1（必修）
四、考试形式及试卷结构。
一）考试形式。
考试采用闭卷、笔试形式；全卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。
二）试卷结构。
1．题型与分值。
2．内容结构。
3.能力结构。
4．试题难度与分值。
难度及比例：易、中、难试题比例为 7∶2∶1，具体如下。
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