莱州市曲家学校徐晓丽。
一、试题分析：
1、试题的难易程度分析：
本套试题难易适中，以各种形式考查了学生的认读能力、阅读能力、句子运用能力，有效的考查了学生的“三会”“四会”能力，把各个单元所学的词汇、句子有效的组合在了一起，对所学的知识有一个很好的回顾。
2、试题的题型：
本套试题分听力和笔试两大部分，由听音选词、听音标号、听音排序、听音选图、句子连线、单项选择、选写单词/词组、阅读判断八个大题组成。，充分体现了交际教学思想。
二、试卷分析。
1、学生做题情况分析。
2、学生答卷中反映的问题与分析。
1）听力测试：整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，原因主要学生听的不是录音，而是由我所读，语速比较慢，学生对发音以及声音比较熟悉，不过有部分平时不重视听读以及反应力较差的同学，听力失分也比较多。尤其第四大题的第4小题，听音选图需要学生一定的理解能力，可以看出在平时的训练中，学生对句子或句型的识别差，造成在听力情况下，学生慌乱，不知如何选题。
2)笔试部分。
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现将出错较多的分述如下：
1、第五题，连线题，有的学生句型掌握不好，混淆，失分较多。
2、第六题，单项选择。此题个别题目做的较差，虽然难度不大，但部分学生能识别一些句子，在读题时不认真，造成误选，这主要是平时的教学与训练有所缺乏。
3、第七题，读一读，选一选，写一写。考查学生对重点单词和词组的掌握以及学生的书写是否规范，部分学生由于掌握不扎实导致填错，还有一部分学生书写不规范导致失分。
4、第八题，阅读判断题。考查学生语篇理解与细节判断的能力，此题失分较多，由于里面有两个以前学生学过但又忘记意思的词导致判断错误。
三、考后反思。
考试虽然过去，但留给我们思索的问题却很多。如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量，是我一直思考的问题，也是我一直努力的方向，从本次考试看，学生基本知识掌握尚可，但是有个别同学还有待于辅导，以此结合学习英语的几点想法，下一步我应做到：
1、加强学生听、读、写、练，扎扎实实抓好基础教学。课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
2、 多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生开展口语交际，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
3、英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
4、 狠抓后进生。本次考试可以看出学生两极分化很大，仍有部分学生成绩不理想，在今后工作中要帮助他们查找落后的原因，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
5、适当加强题型的训练，指导学生掌握正确的做题方法，特别是听力题，做题之前先看题，读懂题目要求，了解题目的内容，使学生在以后再做听力题不再慌乱。
五年级英语期中试卷分析
本次试卷共分听力 笔试二个部分 九个大题。本次测验着重考查了学生的基础知识和基本技能，试题比较全面地检测学生对听 说 读 写综合知识掌握及实际运用能力，内容覆盖教材，无难题 偏题。试卷形式上仍保持灵活多样，符合五年级学生的心理及年龄特点。本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。一 试...
五年级英语期中试卷分析
刘哲。一 总体情况分析。本次期中测试涉及的知识面比较全面，注重考察学生的基础知识 做题习惯等。学生作答情况，连词成句和阅读理解排序失分较多。从总体成绩来看，绝大多数学生能较好地掌握本次检测的学习内容，但有部分学生考得不是很理想。二 具体情况分析。试卷包括听力部分和笔试部分。听力部分失分较少，极个别学...
五年级英语期中试卷分析
2017 2018学年第二学期。五年级英语下册期中试卷分析。试卷评析 本次试卷覆盖面广，题型多样，容量大，全卷共有十五道大题，每题分值小，基础题较多，难易结合，突出重难点。试题很注重口语情景的考察，基本以选择 判断 选词 填空这些客观题为主，将难题和语法只是融入其中，更是对学生综合能力的检测。现将本...