五年级下册《生物繁殖新技术》教案范文。
一、教学目标。
1．会通过多种渠道、手段搜集信息、交流信息和综合处理加工信息。
2、愿意合作交流；认识到科学是不断发展的；关心日常生活中的科技新产品、新事物关注与科学有关的社会问题；意识到科学技术的两面性。
3．了解生物繁殖新技术和我国在这一领域的科研信息状况关注与生物繁殖有关的生物技术问题。
二、课前准备。
对于生物繁殖新技术方面的资料准备有较大的难度教师在课前要发动学生广泛阅读各种相关的课外书刊、报纸积极利用音像资源、计算机软件、网络等现代**手段进行**、文字资料的搜集和整理为课堂交流活动做好必要的准备。
三、教学过程（一）、导入新课；
同学们你们听说过克隆技术你能说一说克隆技术是回事好这节课我们就来学习第四课《生物繁殖新技术》（板书课题）（二）、学习新课：活动一：
1、交流课前搜集的资料环节可分为两个层次：
一是小组交流小组长协调组织组内每位同学都能交流展示自己搜集到的资料信息在小组内充分交流的基础上由刁、组记录的同学适当进行综合整理。
1、教师放手让学生自主安排活动形式引导学生热烈交流。
3、（三）、自由活动：
1、让学生根据课堂上掌握的信息选定自己喜欢的话题充分展开想象的翅膀自由畅想大胆猜测预言。
2、组织讨论鼓励大家畅所欲言根据学生的表现给予适当肯定性的表扬保护孩子们的新奇想法（四）、拓展活动：
根据前面交流——讨论——畅想活动用自己搜集的信息资料办一份手抄报。
四、板书设计15、生物繁殖新技术克隆：复制、无性繁殖好处克隆技术给人类带来的灾难。
青岛版 五年级科学下册教案生物繁殖新技术
15.生物繁殖新技术。教材分析 生物繁殖新技术不仅具有巨大的科学理论研究价值，更有着无限美好的应用前景。作为一门前瞻性极强的高新科学技术，有必要尽早揭开神秘面纱，让孩子们尽可能地早接触 多了解，真正地让孩子走进科学，让科学走进学生的视野，成为他们认识世界的重要组成部分的目标。本课是在学生在认识植物繁...
五年级下册科学教案 生物繁殖新技术青岛版
青岛版小学科学五年级下册 生物繁殖新技术 教学设计。教材分析 生物繁殖新技术不仅具有巨大的科学理论研究价值，更有着无限美好的应用前景。作为一门前瞻性极强的高新科学技术，有必要尽早揭开神秘面纱，让孩子们尽可能地早接触 多了解，真正地让孩子走进科学，让科学走进学生的视野，成为他们认识世界的重要组成部分的...
五年级科学下册生物繁殖新技术教案鄂教版
生物繁殖新技术。教学目标。1 了解杂交 植物组织培养 人工繁殖 胚胎移植等一些较新的生物繁殖方式。2 了解克隆技术 太空育种等一些最新的生物繁殖方式。3 培养学生运用多种方式进行科学调查的能力。4 培养学生收集 整理资料的能力。4 通过了解繁殖技术的不断进步，培养热爱科学的价值观。5 通过对我国生物...