2.上好每一堂课， 向40分钟要质量。学习效率，关键在课堂。
上好一堂课，功夫在课前。课前认真备课，尽量写详案，拟好每一堂课的教学目标，压缩教学内容，当堂检查和反馈，做到一课一得。
3.做好培优补差工作，提高合格率和优生率，消除学困率。确定培优的对象和补差的对象，保证培优补差的时间（星期一和五的中午补差，星期三的中午培优）。
4.了解学生，因材施教。走进班级、走近学生，了解学生的情况与思想动态，多与学生沟通，多鼓励和表扬。
5.加强考试检测。考试是学习成果的反馈，也是教学问题的体现。每一次检测后认真批阅、审查试卷，发现问题，及时分析成因，做到评讲时有针对性，有的放矢。
6.鼓励学生加强课外阅读并认真做摘抄笔记。给学生发放记录表册，做到阅读后有记录，有评比，激发学生的阅读兴趣。每周至少用一堂课的时间，老师陪着学生阅读，读后及时分享感受。
7.经常与家长联系，寻求家长的合作。虽说农村孩子在家庭教育这一板块缺失，但取得家长的支持配合，有利于学校教育的开展。
这项工作有难度，但不能因为有难度而排斥，尽力尽心地去做好家长的沟通工作。
五、时间安排。
本期共有十九周，考试一周，复习两周，实际的教学时间只有十六周。本册共计八个单元，从时间上来说，是比较紧凑的。两周教学一个单元，并应做好相应的检测工作。
五年级下册教学计划
五 教学内容 本学期通过对学生坐姿 唱姿 合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础 通过对综合课 唱歌课 欣赏课 器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了欣赏课 器乐课的学习力度，注重 知识和技能 技巧训练，培养学生的学习能力，并在教...
五年级下册教学计划
小学五年级数学2014 2015年度下学期教学工作计。一 学情分析 五年级共有学生69人，其中男生43人，女生26人，学生都来自农村，数学基础知识掌握不好，加上某些同学的学习方法有待改进，班上的学习风气也不太浓，所以数学成绩进步不是很明显。该班也有一些同学学习态度不是很端正，学习目的不明确，加上比较...
五年级下册教学计划
一 教材综合概述 本册教材继续从学生成长与发展的需要出发，以全面提高学生语文素养为目标，按照文化主题统摄的事物类别组织单元，本册教材依旧是由六个主题单元组成，分别是 第一单元 流连童年 第二单元 情越山水间 第三单元 启智于身边 第四单元 情思满怀 第五单元 气贯长虹 以及第六单元，本学年度需要着重...