五年级下册美术教案

发布 2020-05-06 23:44:28 阅读 4303

人民美术出版社五年级下册美术教案。

第一课人民艺术家—齐白石。

一、教学内容与目标。

1. 显性内容与目标。

应知:1)通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习,初步了解齐白石的生平。

2)知道齐白石的代表作是什么,他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。

3)通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品,知道齐白石是一位全能型的艺术家。

应会:1)在教师的指导下,学生通过对书中提出问题的思考和讨论,能够表达自己的看法。

2)能够选择一幅自己喜爱的作品,从作品的表现形式、艺术特色和个人感受方面写一篇观后感。

2. 隐性内容与目标。

1)通过本课学习,学生对中国画有进一步的认识,增添了对中国画的兴趣。

2)用齐白石老人一生对艺术的不懈追求精神,激励学生做事要善于观察,持之以恒。

3)引导学生学习齐白石老人热爱大自然、热爱生活的道德情操。

二、教学重点与难点。

重点:了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格。

难点:以文字表达的方式,表达自己对作品的观后感。

三、教学过程。

第二课 20世纪的艺术大师—马蒂斯。

一、教学内容与目标。

1. 显性内容与目标。

应知:1)通过本课学习初步了解马蒂斯生平。

2)通过作品欣赏,以教材中的文字提示为线索,了解马蒂斯在造型、色彩上的艺术风格,对“野兽派”有初步了解。

3)通过对马蒂斯剪纸作品的欣赏,初步了解剪纸艺术是他的艺术巅峰。知道二至三幅代表作品。

应会:1)在教师的引导下,通过观察、比较、归纳,学生能够总结马蒂斯的艺术特点。

2)通过学习,学生能用自己的语言描述、评价马蒂斯的作品,能力强的学生能发表自己较为独特的观点。

3)能学习马蒂斯剪纸的表现手法,创作一幅作品。

2. 隐性内容与目标。

1)通过了解马蒂斯一生对艺术的不懈追求、不断超越自我的生平,激发学生不满足过去,勇于创新的思想意识。

2)用马蒂斯晚年带病创作,达到个人艺术巅峰的事实,启发学生做事有恒心,不轻言放弃的精神。

四)教学重点与难点。

重点:1. 了解马蒂斯艺术特征,学习他一生对艺术执著追求的精神。

2. 学习欣赏马蒂斯剪纸作品的方法,体会作品在造型和色彩上给观者带来的观感。

难点:对马蒂斯较为抽象的物象造型的认识与理解。

二、教学过程。

第三课精细的描写。

一、教学内容与目标。

1.显性内容与目标。

通过学习发现静物线的美感,进一步学习写生及用线进行精细描写的方法,培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。

2.隐性内容与目标。

引导学生在小组学***中相互交流,培养合作与**意识。通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣以及正确的观察习惯。

四)教学重点与难点。

重点:掌握抓住物象的特征用线进行精细描写的方法。

难点:如何用线精细地表现物象的特征。

五)学习材料。

线条丰富的静物、图画纸、彩笔等。

二、教学过程。

第四课让色彩动起来。

一、教学内容与目标。

1. 显性内容与目标。

认知目标:学习和了解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩对比的形式美感,运用色彩的对比完成一幅有动感的作业。

能力目标:通过欣赏艺术作品中色彩的对比,培养学生的审美能力,提高色彩造型能力。

2. 隐性内容与目标。

培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。

三)教学重点与难点。

重点:如何用色彩的对比关系表现动感。

难点:对比色的运用及画面动感的表现。

四)学习材料。

图画纸或彩色复印纸、水粉工具材料等。

二、教学过程。

第五课台历、挂历的设计。

一、教学内容与目标。

1.显性内容与目标。

应知:了解台历和挂历设计方面的知识,学习制作方法。

应会:尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。

2.隐性内容与目标。

通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动,增强学生关注生活与设计的意识,培养审美情趣。

四 )教学重点与难点。

重点:了解台历和挂历设计的基本方法。

难点:启发学生结合生活实际,将设计的美观性与实用性相结合。

五)学习材料。

课件、彩纸、各种工具和材料。

二、教学过程。

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