义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上册）
一、直接写出得数。
二、用竖式计算，减法题要验算，除法题得数保留两位小数。
三、计算下面各题，注意运用简便方法。
四、填空。1. 右表是一辆公交车在三个站台的乘客人数变化情况统计，其中正数表示上车人数，负数表示下车人数。根据表里的数据填空。
1） 站的下车乘客比上车乘客多， 站的下车乘客比上车乘客少， 站的下车和上车乘客人数相等。
2）__站的上车乘客最多，__站下车乘客最少。
2. 在数位顺序表里，整数部分的最低位是位，小数部分的最高位是位，这两个数位的计数单位之间的进率是 。
3. 把改写成小数是 。这个小数里的“1”表示1个 ，“5”表示5个 。
4. 沪宁城际铁路全长300068米，改写成用“千米”作单位的数是千米；总投资大约***元，改写成用“亿元”作单位，并保留整数，大约是亿元。
5. 一个两位小数精确到十分位是6.6，这个两位小数最大可能是 ，最小可能是 。
6. 0.16公顷=（ 平方米7070千克=（ 吨。
18分=（ 时0.5分=（ 秒。
7. 在○里填“＞”或“＝”
8. 体育课上，五（1）班23名男。
生排成一行，从最左边一人开。
始，依次按“一、二、三、四”
报数（如图）。
小明排在左起第18个，应该报 ；这些男生中，报“1”的有人，报“4”的有人。
9. 一个梯形的上、下底之和是15厘米，高是4厘米，它的面积是平方厘米；一个三角形与这个梯形面积相等，这个三角形的底和高可能是厘米和厘米。
五、选择合适的答案，在□里画“√”
1. 两个完全一样的平行四边形里各有一个三角形（如图），哪个三角形的面积大？
甲面积大乙面积大面积相等□
2. 如果7.85÷（ 的商小于1，括号里面应是怎样的数？
比7.85大的数□ 比7.85小的数□ 7.85□
3. 一根长10.4米的绳子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米。现在比原来短了多少米？
9.4米6米4.4米□
4. 用一张边长6分米的正方形硬纸，剪成两条直角边都是3分米的直角三角形，最多能剪多少个？
4个8个12个□
5. 求右边三角形面积是多少平方厘米，哪一个算式是正确的？
6. 用这三个数字和一个小数点，能组成多少个不同的两位小数？
6个4个3个□
8. 从4根5厘米、4根3厘米和4根1厘米长的小棒中，选出若干根，并使它们首尾相接，能够摆出多少种大小不同的正方形？
3种6种7种□
六、按要求画图。
1. 每个小方格表示1平方厘米，在这张方格纸上画面积是9平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个。
2. 右边的正方形表示1平方千米，在这个正方形里表示出1公顷，并填空。
1平方千米=（ 公顷。
1公顷=（ 平方千米。
七、解决实际问题。
1. 一个正方形和一个直角三角形拼成如下的图形，直角三角形的每条直角边的长是10米。拼成的这个图形的面积是多少平方米？
2. 一块梯形菜地（如右图），它的面积是多少公顷？
3. 小华从家到图书馆，按每小时3千米的速度，步行0.5小时可以到达。他沿着原路回家，按每小时2千米的速度，需要步行多少小时？
4. 某市出租车的收费标准如下表。
1） 王叔叔乘出租车行了5千米，应付多少元？
2） 张阿姨从火车站乘出租车回家，付了16元。火车站到她家有多少千米？
5. 根据表中的已有信息，在三个空格里填上适当的数。
6. 右边是2024年12月的月历。
学校在2024年1月17日放寒假，这一
天是星期 ；
下学期在2024年2月7日开学，这一
天是星期 。
7. 五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。
（1）根据图中的信息填写下表。
2）在合适答案旁的□里画“√”
全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
1.42米1.52米1.62米□
全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？
1.47米1.57米1.67米□
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