2012—2013学年度下学期期末教学质量测评。
你看池中的花朵挨挨挤挤，那是荷花在表现才华；你听河边的蛙鸣热热闹闹，那是青蛙在展示才华……聪明的你怎样展露自己的才华呢？这里为你提供了一个平台，相信你会有出色的表现。相信自己，祝你成功！
卷面分3分。
一、基础知识乐园。（28分）
一）读拼音，写词语。（10分）
xiōnɡ tánɡ jì diàn xiè méi suō yī dǎo ɡào
xiū kuì jǔ jué jiā qín tiān fù zhàn yì
二）在括号里填上读音相同的字，把字写端正。（4分）
mò 沙寂唾名其妙。
chén现相序众志成（ ）
三）划去不恰当的读音或字。（4分）
妖娆（n胆怯（què qiè） 剥（ｂā莲蓬
蒙汉情深 （恶噩）耗歌（瑶谣）
脊（梁粱应接不（暇瑕）
四）确定下列带点字的意思（填序号）。（4分）
临：①靠近；对着。②来到；到达。③将要；快要。④照着字画模仿。⑤姓名。
1.临死前的严监生。
2.童年又重临于我的心头。（
3.三年级开始学毛笔字，老师让我们看着字帖临摹。（
4.他们是把花栽种在临街窗户的外面。（
五）先把词语补充完整，然后选词填空。（6分）
）花似锦健步如舌如簧目瞪（ ）呆。
虎（ ）熊腰负（ ）请罪绞尽脑飘带舞
．童浩长得（ ）但走起路来（ ）一般人可追不上。
．只见他面不改色把在场的人说得是（ ）
二、日积月累乐园（17分）
一）填空或作答。（12分）
1浪淘风簸自天涯。
2、《金色的鱼钩》一文中受命照顾三个病号的是一位。
3、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，白杨树总是那么直，那么坚强。（用带点词写一句话）
4、王老师常用“
这句名言来激励大家从小树立远大的志向。
5、阿姨家的小表弟一会儿哭一会儿笑。我用。
这句歇后语来形容他。
6、我会填写顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外。
二）默写。（5分）
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
三、阅读乐园（22分）
一）非连续性文本阅读（4分）
看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。
希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）
1、你认为上面的调查统计表揭示了什么问题？（2分）
2、请你根据自己的发现，写一则相关的公益广告语。（2分）
二） 课内阅读（9分）
草船借箭（节选）
有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。
这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？
”诸葛亮说：“既然就要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：
“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。
”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”诸葛亮说我怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状 3天造不好，甘受惩罚周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．给文中没有标点的地方加上标点。（2分）
2．在文中找出反义词。(2分)
奖赏接受—3．把文中带横线的句子改变为陈述句，写在下面的横线上。(2分)
4.5小题任选一个完成）
4．什么是军令状？诸葛亮立下了军令状，周瑜为什么高兴？（3分）
5.本文节选自长篇历史**《三国演义》，**中有许多故事，请简要介绍一个你知道的故事。（3分）
三）课外阅读（9分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式**人。
1．给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2．在文中括号里合适的词语上打“√”师傅这样做的理由是（请用文中的句子回答3分）
3.开好锁后，老锁匠问大徒弟时，大徒弟眼中放光知道里面有很多钱，可见 ；问二徒弟时，二徒弟支吾半天不知道里面有什么，可见。
2分）4.5小题任选一个完成）
4.读了本篇短文，你有怎样的体会？请写下来。（2分）
5．老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是什么？（2分）
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五年级语文期末试卷。1 读拼音，写词语。10分 c xi ng c ng l ng i n n f n n hu n r chu n i ng tu xi z sh i i n xi u2 把词语补充完整。6分 恍然大 应接不 刻骨 心赞叹不 然自得没精打 3 按填空。17分 1 少壮不努力。2 不...
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