姓名班级。
一、 根据提示完成下列同音字，并组词。
一假疵。（ ）位。
zuò （客 shǔ (名xiá 迎接不（ ）
）业实想。
二、 查字典。
晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，应先查大写字母（ ）然后查音节（ ）按部首查字法，应先查部首（ ）再查（ ）画，“使”在字典里有这几种解释：①使用 ②让 ③假如 ④派遣 ⑤奉命到某地办事。在“晏子使楚”中“使”应是第（ ）种解释。
三、 把下面的成语补充完整再按要求写成语。
精卫填（ ）愚公移（ ）含辛茹（ ）任劳任（ ）
艰苦卓（ ）百折不（ ）胆敢相（ ）风雨无（ ）
上面的成语中，出自寓言故事的是---我还知道---这个成语出自寓言故事；出自神话故事的是---我还知道---这个成语也是出自神话故事。
四、 下列诗句描写的名胜分别是什么地方。
1、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
2、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
3、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
4、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
5、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
五、按要求该写句子。
1、信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）
2、树叶飘落。（扩句）
3、小朋友们都喜欢看木偶剧。（双重否定句）
4、对于我们学过得知识，要学会运用和理解。（改病句）
六、 根据课文内容填空。
1、 通过第一单元的学习，我们跟着作者来到了---的草原。了解了---的蒙族同胞；我们来到了---认识了出使西域的---在茫茫的大戈壁，我们倾听了新疆建设者们---的决心；《把铁路修到拉萨去》一文中的修路大军的精神更是令人佩服不已。
2、 我们还认识了的晏子，--的老班长，--的党支部书记，--的瑞恩。
七、 应用文。
姜敏的地址：厦门市东正路32号，邮编361002。
姜文的地址：南京市幸福街57号，邮编210000。
请替姜敏写一个信封。
八、 阅读。
一群大雁要飞到暖和（ hé huo ）的地方过冬，它们整齐的队形（像象）是写在天上的“人”字。
有一天，一只年（青轻）的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：我为什么一定要排队呢？
多不自由啊！它飞呀，飞呀。渐渐地，它感到吃力，身体也越来越重（zhòng chó ng ）了。
这时，它才后悔不该离开集体。
正在这时，一只年长（zhǎng cháng ）的大雁飞来接它。它奇怪的问：“为什么离开队伍就飞不动了呢？”
年长的大雁和蔼的告诉它，大家队伍飞行，把周（围违）的空气扇（ shàn shān ）动起来一股向上和向前的气流，借着这（股般）气流，每只大雁飞起来就省一点力，你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。年（轻青）的大雁明白了，它跟着年长的大雁去追（zhuī zuī ）赶队伍。
1、 给短文加一个合适的题目。
2、 再带点字的正确读音下面画“—”
3、 在五个括号中用的正确的字下面画“—”
4、 根据些列解释，在文中找出恰当的词语，写在括号里。
出乎意料，难以理解。
事后懊悔。5、 请写出下列词的近义词。
吃力和蔼暖和（ ）
6、 请找出文中一对反义词。
7、 请根据对短文的理解填空。
年（青轻）的大雁离开队伍飞不动了，它向年长的大雁提出问题是。
年长的大雁告诉它这是因为。
8、 年（青轻）的大雁明白了什么道理？
九、 写作。
同学们，我们生活在同一片蓝天下，享受着同样的童年生活，可是青海省玉树县的小朋友们正在在受**的袭击，他们的家园毁了，学校没了。所谓“一方有难，八方支援”也让我们伸出援助之手，给予他们一份帮助，送上我们一片真情。
题目自拟，不少于。
小学五年级语文试卷五年级试卷 五年级阅读训练
阅读短，按要求作答没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气。前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。还是没有广播我那篇稿...
小学五年级语文试卷五年级语文期末试卷
五年级语文期末试卷。1 读拼音，写词语。10分 c xi ng c ng l ng i n n f n n hu n r chu n i ng tu xi z sh i i n xi u2 把词语补充完整。6分 恍然大 应接不 刻骨 心赞叹不 然自得没精打 3 按填空。17分 1 少壮不努力。2 不...
五年级语文试卷
上庄学区小学2008 2009学年度第一学期五年级语文期末试卷 一 120分钟班级姓名成绩。一 积累与运用。本大题共计36 第1小题，每字0.5 共8 其余每小题2 2 15小题每题只可选择一个答案，多选不得分。1 看拼音写词语，注意书写规范 端正 整洁。zh n h n j m pi o y sh...