五年级语文试卷

五年级测试卷。

姓名分数。一、汉字识辨写。（21分）

一）、书法小擂台。

wū yán cí xiáng jù pà háo bù yóu yù

nà hǎn bàn lǚ suǒ wèi qiān piān yī lǜ

二）、我会用“√”给加点字选择正确读音。

1、我还会再读其他部分，再从中找到我以前忽略（lüè luò）的东西。

2、那梅花，总让我想起漂泊（pō bó）他乡，葬身异国的外祖父。

3、我能将《水浒（hǔ xǔ）传》里绿（lǜ lù）林好汉的名字背得滚瓜乱熟。

三）、辨字组词。

俱侣魂肚。惧铝愧肺。

4）、把下列词语补充完成。

牵（ ）挂心（ ）血如（ ）如（ ）

）天（ ）地 （ 书（ ）画 （ 头（ ）节。

2、句子万花筒。（21分）

1）、把下列句子补充。

明月何时照我还。

读书破万卷。

明月有情应识我。

欲作家书意万重。

风一更，雪一更故园无此声。

2）、选择关联词语。

尽管……还是…… 宁可……也不…… 不但……而且……

1、我（ ）考试不及格向别人抄袭。

2、李刚在排球场上（ ）注意发挥自己的优势注意和队友的配合。

3这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多**它们的办法。

3）、句子加工厂。

1、桂花太香了。（改为夸张句）

2、美丽的草原让人陶醉。（改成反问句）

3、小鸟在叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）

4、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）

5、雨水淋湿了我的衣服。（改成把字句）

3、课文梳理间。（10分）

1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名学者他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是。

2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是 。课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理：一是二是。

3、《泊船瓜洲》的作者是代的作品，诗中强烈抒发了作者的之情。

4、口语交际。（5分）

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书籍反而有害。”你对这个问题怎么看？谈谈你的看法。

5、阅读。（13分）

窃读记》节选。

我（ ）进店门，暗喜没人注意，我（ ）起脚尖，从大人的腋下（ ）过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算（ ）到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

1.根据课文内容，请在括号里填上合适的词。

括号里所填的都是一系列的词，描写出了书店的顾客 ，更表现了“我”对读书的。

2.“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”此句运用的修辞手法是表现了。

3.“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”

我”快乐的是。

我”惧怕的是。

6、习作。（25分）

我们每个人都是喜欢读书的孩子，书籍给了我们高尚的品格，给了我们博大的胸怀，读书的故事说也说不完，每个人心中都蕴藏着一份对读书的热爱之情。面对“读书”这个温暖的话题，我们都会有满腔的话语要说。

请以“我和书的故事”为题，写一篇作文，要表达出自己的真情实感，最好能引用上一两句读书的名言，字数在左右。

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