第二学期期末五年级语文试卷。
一、字词基础（45分）
1、 看拼音写词语（10分）
xiàng jiāo láo sāo du qiào méi tàn qī r
2、火眼金睛，辨字组词（12分）
宛纱缕围（ ）
碗妙楼唯（ ）
婉吵搂维（ ）
3、 选择正确的字把它圈起来。（7分）
1）这（片、遍、篇、扁）课文，我（以、已、己、巳）经读了好几（片、遍、篇、扁）了。
2）少先队员都懂得生活上要（坚、艰、俭）苦（扑、仆、朴）素，学习上要（克、刻）苦（钻、专）研。
4、给下面加点的字注音（5分）
塑料（ ）渺小（ ）困扰（ ）燃料（ ）松嫩平原（ ）
5、把下面的成语补充完整：（2分）
杯弓（ ）影叶公好（ ）刻舟求（ ）滥（ ）充数。
6、下面诗句中依次填入的花名是（ ）选填序号）（1分）
满园春色关不住，一枝出墙来。 ②儿童急走追黄碟，飞入无处寻。
忽如一夜春风来，千树万树开。 ④竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
a、桃花红杏菜花梨花 b、红杏菜花梨花桃花。
c、桃花梨花红杏菜花 d、菜花桃花梨花红杏。
7、、写出下列词语的反义词和近义词（8分）
（1） 反义词：浓厚萧条—（ 纤细—（ 坚持不懈。
（2）近义词：简陋—（ 关注—（ 培育—（ 梦想—（
二、句子天地（20分）
1、改成“被”字句：孙悟空把老头打下山涧。（2分）
改： 2、改成反问句：贝多芬是大**家。（2分）
改： 3、缩句：一只可爱的翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。（2分）
改： 4、改病句：盲姑娘看见进来个陌生人，连忙站起来。（2分）
改： 5、写出句子所用的修辞手法：（2分）
1）阵雨过后，草原更加清新碧绿，远看像一块巨大的绿宝石，近看那缀满草尖上的水珠，又像数不清的金刚钻。
2）岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起来，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
6、选择关联词语填空：（5分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 一边……一边……
不但……而且…… 不但……并且……
1）激光枪（ ）能使人的眼睛受伤，（ 能灼伤人体。
2）上完小学以后 ，他跟随哥哥来到了伦敦，（ 在运输事务所当杂工，（ 跟随哥哥学习一些基本的医学常识。
3）（ 美国、日本、菲律宾等国的科学家相继开展了研究，（ 都没有获得成功。
4）武松（ ）胆量过人，（ 力大无比。
5）（ 森林对人类非常有益，（ 一定要精心保护好它。
7、填空（5 分）
1）山重水复疑无路此诗句出自作者是（ ）
2淮山数点青如淀；
3） 良药苦口利于病。
三、阅读短文回答问题。
我们都听说过美国人比尔·盖茨的名字。他靠自己的智慧和努力，在20年里魔术般地将900美元便成139个亿，让世界人大吃一惊。有人说，他和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨先生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不听地晃动。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这是美国人皆知的盖茨特征。他七八岁时，在社区工作的妈妈常去学校给学生讲西雅图的历史，盖茨总是坐在前排专心致志地听着，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。四年级时，他就对好友说：“与其做一株绿洲的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应该有自己的发明创造。对于老师布置的作业，他一概认真完成，就是花再长时间，也要力争第一。
一次，老师让每人写一篇不超过20页的故事，他却写下了100页。
盖茨出生于名门世家，但父母却不过渡奢华。在母亲的安排下，一家人的生活井井有条。家庭的这种严谨、精细的作风自然而然地影响了他，使他养成了节俭的习惯。
时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。他曾有这样一句座右铭：机会加时间等于金钱。中学就读后，他就迷上了计算机，从此，盖茨与计算机结下了不解之缘。
1、找出“豪”字和“缘”的正确解释，画“√”再解释词义（4分）
人中豪杰：①气魄大。②具有杰出才能的人。③强横。
词义： 不解之缘：①缘故。②因为。③缘分。④沿着；顺着。
词义： 2、文中讲的盖茨的特征是指什么？(2分)
3、比尔·盖茨为什么能成为人中豪杰？（4分）
四、作文：（25分）
1、回忆一件你自己经历过的事情，按照事情的起因、经过、结局的顺序来写，要求：事件要真实，表达出真情实感，语句通顺流畅。题目自拟。
2、以《如果发明。有多好》为题，写一写你的设想。要求：给想要发明的东西起个。
名字，把文题补充完整，讲清楚这项发明将给人们带来的好处。
以上两题任选其一。
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