一、 填空题(15分)
1．数不仅仅可以用来表示（数量）和（顺序），还可以用来（编码）。
2．身份证的18个数字中前6个数表示（省、市、区或者县），地7～14个数表示（生日），倒数第2个数表示（顺序码）倒数第1数个表示（ 校验码）。
3．邮政编码是我国（邮政代号），机器能根据（邮政编码）对信件（进行分拣），这样就大大提高了（信件传递的速度）。
4．isbn是由13个数字组成的，中间的9个数分成3组，第一组数表示（组号），第二组表示（出版社号），第三组数表示（书序号），最后一个数字表示是（校验码）。
二、 下面各是什么**号码？写一写。（6分）
119121___天气预报。
114__市内**号码查询110___报警**。
120___急救中12315投诉**。
三、 选择题。（8分）
1．身份证的编号由18个数字组成，前6个数表示。
①省市区出生年月日性别。
第17个数表示（ ）
编号性别名字。
2．邮政编号由（ ）个数字组成。
3．邮政编号的前两位数表示。
① 市所省。
四、 计算(43分)
1． 直接写出得数（6分）
2． 解方程（9分）
9x—0.5x=25.54x—15=651.4（x—6）=8.4
3． 能简算的要简算（18分）
4． 文字题（10分）
用14减去6.5的差去乘0.6积是多少？
用1.23与0.47的差去除3.04，商是多少？
五、 解决问题。
1. 请你给你所在的这一小组的每一个同学编一个号。（7分）
2. 拨长途**要先拨区号，请写出你所在城市的区号。（5分）
3. 330200表示江西省南昌邮区南昌县邮政莲塘投递局，请根据上面的信息填写下面内容。（6分）
33表示：330表示：
3302表示：
4. ⑴某医院给每位住院病人设计一个病例号，从中可以看出病人住哪个科室、住院时间以及床号。如果一个病人的病例号是“内2005052605”，请你说一说，这位病人住哪个科室？
什么时间入院？他住院那个病床？（5分）
有一个病人住在外科16号病床，是2024年11月4号入院，他的病历号是多少？（5分）
5． 请看下面的身份证号（8号）
五年级下册数学广角
五年级下册数学广角 找次品 课堂实录。玛尼罕中心小学崔广兰。一 谈话引入。1 实话实说 请吃糖。为了活跃气氛，拉近与学生的感情，更主要地为了引入 次品 的概念，课前与学生这样谈话 师 同学们仔细看看老师，能用几句简短的话描述一下老师的特点吗？生1 老师中等身材，头发很长。生2 老师脸很方，眼睛很小。...
五年级上册数学广角分析
五年级上册数学广角教材分析。一 教材分析。数学广角 主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法。在这一单元我们主要是通过一些生活中的事例向学生渗透数字编码思想，通过观察 比较 猜测来探索数字编码的简单方法，并通过实践活动加以应用。教材首先从老师点名的情境引入，说明我们可以用数字编码来区分班上的每个学生。...
五年级下册数学广角教案
2 独立思考，有一定思维结果的时候组织小组交流。3 全班汇报。较复杂的方法教师帮助板书示意图。4 教师小结。三 解决9个零件问题，归纳出找次品的最优方法。1 出示问题 有9个零件，其中有一个是次品 次品重一些 你能用天平把它找出来吗？教师引导分析方法 你可以拿学具摆一摆，也可以用笔在纸上进行分析，看...