五年级美术上册备课

五年级美术上册全册备课。

教材内容：本教科书共有三个单元，二十个课题，《色彩的对比》《色彩的和谐》《美丽的纹样》《趣味文字》《画龙点睛》《快乐刮画》。

教学目标：1、 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段。

更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题。

2、 以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。

3、 在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人。

文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

4、适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。不盲目将学科简单的叠加，而是强调学科之间的连接与互渗。

教学重点：由偏重美术知识技能的传授转向关注学生整体人格的发展，强调在有趣的美术活动中培养学生的创造能力和鉴赏能力。由孤立的单科教学转向美术学科内部的融合以及美术与其他学科的沟通，以发展学生的综合能力。

教学难点：以技能体系训练和知识传授转向以学生为主，体验性、**性和反思性的理解和学习过程，突出趣味性、游戏性、注重学生的学习过程与参与。

课时安排：每周两课时，预计36课时完成任务。

教学措施：1、根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈本学期的具体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、电教辅助教学、评价的改革、减负手段等）

2、分小组（或者自由结合成小组）进行讨论和研究。可以根据自己小组对内容的理解而改变，这就需要小组成员充分的协作，才能共同完成。

3、在每个单元的学习之后，激励学生创造性的进行研究和探索。了解本单元的学习情况，同时设想自己在此方面进一步学习的方式、方法。

五年级美术上册备课

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五年级美术电子备课

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人教版五年级上册美术教案 预备课

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