五年级语文计划

发布 2020-05-06 03:51:28 阅读 1518

九年义务教育。

2012 至2013 学年度第一学期。

语文教学计划。

邵庄学校。五年级班。

教师姓名:邵元茂

校长: 姜先锋。

2012 年 8 月。

一、本学期教学目标作。

1、知识与能力目标:

1)认字200个,会写150个,会使用字、词典。

2)能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。

3)能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实,书写规范、整洁。

2、过程与方法目标。

1)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。

2)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,学习辩论、演讲的基本方法。

3)在综合性学习活动中,能初步了解查找运营资料的方法。

3、情感态度与价值观目标:

1)教育学生怀着一颗赤子之心怀念、赞美家乡;热爱孝敬父母。

2)教育学生不忘国耻,立志振兴中华。

3 阅读诗歌,收到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

二、学情分析。

1、学生思想状况分析:

本班有学生人,其中男生人,女生人,多数学生能树立远大的理想,刻苦学习,尊敬师长,对于语文学科有着浓厚的学习兴趣,。版内有名学生研学贪玩,应多帮助。

2、基础知识,基本技能的掌握情况分析:

1) 多数学生对基础知识掌握较好,能结合课文正确理解字词句。

2) 本班学生对基本技能的掌握参差不齐。阅读短文不能结合上下文理解词义,不会总结概括,回答问题。

3、过程与方法的掌握情况分析:

1)学生能参与到问题的的讨论解决中来,但抄答案,死记硬背,不自己分析概括仍是较普遍的现象。

2)学生不会阅读,不善表达,关键是方法的缺失。

4、上学期教学质量分析。

三、教材分析。

四、教学中存在的问题及改进教学的措施。

5、教学中存在的问题。

四、教学策略分析。

五、意识培养分析。

六、教学评价分析。

七、教学研究内容及措施。

八、教学活动安排。

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