五年级下册生命生态安全试题班级：学生：
一、选择题。
1、发生交通事故可拨打（）求救**a、122或120 b、119 c、114
2、专家认为小学生的鞋跟不宜超过（）厘米。a、5b、4c、33、关于合作下列说法错误的是（）a、合作能取得1+1>2的效果。
b、合作能实现双赢，既帮助别人，又提升自己c、与别人合作是在浪费自己的时间。
4、每年的（）月（）日，是“世界狂犬病日”。a、8.28 b、9.
28 c、10.185、你认为下列哪些不是幸福的源泉？（）a、困难中一个关切的眼神b、回家后妈妈做好的饭菜c、天天玩游戏。
6、学习中，如果连续遭受失败或挫折，我们应该（）a、失去信心b、逃避学习c、分析原因，寻求帮助，解决学习问题。
7、未满（）岁的未成年人，不能乘坐副驾驶位置。a、18b、13c、12
8、周末放学回家的时候，我们不能乘坐（）a、公交车b、校车c、超载车辆。
9、同学之间发生小摩擦，下列处理方法正确的是（）a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、据情节给予报复。
c、记恨在心，事后叫校外人员教训对方。10、遇到坏人想侵犯你时应该（）a、及时跑到有人活动或有光的地方。b、因为害怕，不敢告诉家人或老师。c、听信陌生人的甜言蜜语。
11、当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。
a．着火相反的方向b．人员多的方向c．安全出口的方向。
12、周末放学回家的时候，我们不能乘坐（）。
a．两轮摩托车b．校车c、超载的车辆。
13、每年的中小学生安全教育日是（）。a．每年3月的最后一个星期一b．每年3月的最后一个星期五c．每年6月的最后一个星期一。
14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是（）。a．听从教师指挥完成规定动作b．离开教师的保护，擅自做。
有危险的器械动作。
c．在指定区域内有序开展活动。
15、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警**是（）a、119 b、122 c、120 d、911
16、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（）a、上部b、中部c、根部17、油锅**，不正确的扑救方法是（）
a、立刻关闭气源b、用水泼灭c、用锅盖闷灭d、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭。
18、长辈喝完酒后要驾车回家，对此，你认为正确的做法是（）a、坐他的车回家b、坚决阻止他驾车。
c、阻止他无效后，坐他的车回家d、让他自己驾车回家19、集体外出时，下列行为正确的是（）。
a、嬉戏、追逐打闹b、边走边看书报、听**c、专心行走，注意周围情况d、东张西望20、全国统一规定的交通事故报警**（）。a.119b.
122c.110d.12021、煤气中毒有哪些症状？
（）a、头昏b、恶心c、呕吐d、全是22、一般泡沫剂灭火器的射程是多少？（）a、4米b、3米c、5米d、6米。
23、如果不幸遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的？（）a、不要激恕歹徒，尽量保护自己不受伤害b、不放弃希望，寻找机会报警或逃离。
c、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、方向，劫往地点，自己所处环境等d、以上都是。
24、上下学路上遭雷雨时：（）
a、躲到树下b、躲到高楼墙边c、尽量避开大树与高楼墙边25、发生火灾，楼道已被大火封锁，自救的办法：（）a、跳楼b、打开门窗大声呼救。
c、躲卫生间，关好门窗打开水龙头等待救援26、购买食品时，你要注意：（）a、生产厂家b、生产日期。
c、生产厂家、生产日期、保质期d、a与b
27、发现吸、贩毒情况，向公安机关举报应拔打的**号码是（）a、114b.119 c.110d.
12028、用手提式灭火器灭火的正确方法是：（d）a、拨去保险插销b、一手紧握灭火器喷嘴c、一手提灭火器并下压压把d、abc29、**时身体应采取（）的姿势躲藏。a、伏而待定b、蹲下或坐下。
c、尽量蜷曲身体，降低身体重心d、abc30、饮用豆浆应注意什么？（）
a、豆浆彻底煮开，不要用保温瓶储存豆浆b、豆浆中不能冲入鸡蛋c、不要空腹饮豆浆，不要过量饮豆浆d、以上都是。
31、公共聚集场所发生突发事件被踩倒不能站立时，应采取（）姿势。
a、平爬地上b、身体蜷缩成球状，双手抱头c、仰面朝上。
32、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法最不安全？（）a、把钥匙挂在脖子上b、把钥匙放在衣兜里c、把钥匙放在随身的包里d、把钥匙放在手里33、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？（）a、食品装得太多了b、食品已变质，绝对不能吃。
c、食品发酵，但可以吃d、装袋时未将空气抽空，但无所谓34、千万不要到（）去玩耍。（）
a、沙滩b、建筑工地c、乐园d、操场。
35、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（）a.昏睡b.毒瘾发作c.吸毒死亡36、行人通过路口或者横过道路时，应当：（）
a、走人行横道或者过街设施b、从相对路口径直走向要到达的路口c、不注意瞭望，确保安全后通行d、走到路中间遇有车辆又退了回来37、消防车和消防栓的颜色是：（）
a、白色b、黄色c、红色d、全对38、身上着火怎么办：（）
a、就地打滚b、尽快撕**服。
c、向身上泼水或用厚棉衣往身上盖d、全对39、有异物掉入眼中，应（）
a、用清水冲洗b、用手指甲刮出异物c、用棉签拭出d、用力对眼睛吹气40、被黄蜂蜇伤后，可以用（）涂在患处（）
a、食用醋b、白酒c、清凉油d、纯酒精41、交通标志中黄灯的作用是？（）
a、停下来等b、继续前进c、做准备工作。
42、被狗咬伤，应在（）小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。（）a.24 b.半c.2 d.1.5
43、重一点的烫伤应立即用冷水冲洗分钟以上。（）a．20 b．30 c．40
44、当您被困在电梯里怎么办？（）
a、从天花板上的紧急出口爬出去b、强行打开内门，再打开外门自救c、从电梯里的警钟或对话机来求救或者敲击电梯门或大声呼喊45、安全色中的（）表示提示、安全状态及通行的规定。a．黄色b．蓝色c．绿色d．红色。
46、下水时切勿太饱，太饿。饭后（）小时，才能下水，以免抽筋。a.1小时b.2小时c.3小时d.4小时47、电器**，正确的处理办法是（）
a、用水扑救b、首先切断电源，然后灭火c、用潮湿的物品捂盖d、用沙土迅速覆盖。
48、洪水来的时候，来不及转移的人员，要就近迅速向（）转移。（）a、房间里b、地窖里c、电线杆d、屋顶49、在火灾疏散逃生过程中：（）
a、可以用折叠多层的湿毛巾、口罩捂住口鼻b、可用浸湿的棉被、棉大衣等披在身上。
c、尽量将身体贴近地面匍匐（或弯腰低姿）前进d、abc
50、当发现有人落水时，你会怎么做？（）
a、大声呼救，向周边人求助b、打c、如有漂浮物就及时扔给落水者d、以上都对51、小明在放学回家路上，一陌生青年要他带路。（）
a、学雷峰见行动，带b、指以方向让他自己找c、一口回绝。
52、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（）a、向他表示感谢，但不接受他的可乐b、接过可乐，并说声“谢谢”c、不吭声、保持沉默d、老师说过，不吃陌生人的东西。
53、如果在楼房里，突然发生**，最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如（）
a、书房b、封闭式阳台c、厕所、厨房d、卧室。
54、七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（）a、找马路上的警察叔叔帮忙b、在原地等待。
c、跟一个说认识她的阿姨一起去找父母d、打**给爸爸妈妈。
二、判断。1、狂犬病不能**，也不能预防。（）
2、儿童生病时希望病快点好，可以加大用药剂量或增加药物种类。（）3、如果小学生家里没有电脑，我们可以和同学一起去附近的网吧上网聊天。（）4、长时间使用耳机会导致听力下降。（）
5、如果被劫持当人质，一定要大声呼喊，拼命挣扎。（）
6、我们的身体分为禁区、警戒区和安全区，我们可以随便触碰别人的警戒区。（）7、乘车时可以将头、手、胳膊等伸出窗外，也可以往车外乱扔杂物年达尔文出版了巨著《物种起源》。（
9、塑料袋轻巧、方便、防水，所以我们应该多使用塑料袋。（）10、长时间玩电脑和手机，易得“三手病”及“手机手”、“鼠标手”、“游戏手”。（一、判断：
1、家用电器发生火灾时应首先切断电源。
2、遇有红灯时，应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的，停在路口以外。（）3、如果发现有不认识的人跟踪你时，一定要往人多的地方走。(
4、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。（）
5、被大火堵在门口无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。
三、多项选择。
1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法不正确的是a．原谅同学或报告老师，让老师处理b．据情节给予报复。
c．记恨在心，事后叫校外人员教训对方2、火灾现场正确的逃生方法是。
a、用湿毛巾捂住口鼻b、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离。
c、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。
3、下列做法会损害我们的听力的是（）
a、用尖锐的器具挖耳、掏耳b、长时间用耳机听**c、游泳后及时将耳内的水控出来。
四、问答题。
联系生活实际，说说如何面对校园暴力？
五年级上册生命生态安全2019习题
一 选择题。1.每个人都有八种智能，根据其组合方式和彰显程度表现出个性差异。张海东各门学科都很优秀，唯独体育课上表现得很胆小，不肯参加各种运动，你认为他应该加强哪种智能的锻炼？a.人际智能b.身体动觉智能c.空间智能d.内省智能。2.享有 生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年 美誉的神奇植...
五年级下册生命生态安全教学计划
6 认识人身体的禁区 警戒和安全区，学会防范性骚扰和 害的方法和技能，了解受到性骚扰和 害的处理办法。7 知道狂犬病的危害和症状，了解狂犬病的传播途径和预防方法，在与狗 猫等动物接触时，有自我保护的意识。8 养成良好的保护听力的习惯 养成良好的护脚习惯 有看病用药流程的体验和对看病用药误区的辨析 反...
小学五年级《生命生态安全》下册教学设计
教学难点 通过生命探索的主要视角 观点 线索的呈现，体验实事求是的科学方法在研究生命之谜及人类生存方面的重要作用。课时划分 2课时。教学过程 一 活动导入 吃人 的谜语。1.故事 传说斯芬克斯是埃及远古时代的一头怪兽，生性残忍，喜欢吃人。它常。用一个谜语考问路人，若答不出来的路人便会被他吃掉。一天，...