个性化教学辅导教案。
教学内容。组合图形：
组合图形是由几个基本的图形组成的一种图形，从不同的角度认识，每个图形均可分为不同的几个部分。
例题1】求下面图形的面积（单位cm)。
方法一：分割法。
方法二：添补法。
例题2】下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？
2×5﹚÷2﹢5×5=5﹢25=30（平方米）例题3】如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？
试一试。1.求下列图形面积（单位分米）
2.思考计算下面图形中阴影部分的面积。
3.有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？
小学五年级上
个性化教学辅导教案。教学内容。1 同分母的分数加减。运算法则 同分母分数加减，分数分母不变，只加减分子。例1练一练。1.计算 2.连线。3.判断对错，并纠正。2 异分母分数加减。回顾 把下面每组中的两个分数通分。例1例2 运算法则 异分母分数加减，先通分，然后按照同分母分数加减法运算 练一练。1 填...
小学五年级上教案
润雨教育内部资料。第一章 倍数与因数。第一节 数的世界。1.我们学过哪些数？把学过的数分一分。像0,1,2,3,4,5,6，这样的数是自然数。像 3，2，1,0,1,2,3，这样的数是整数。2.像 5 4 20 20是4和5的倍数，4和5是20的因数。我们只在自然数 零除外 范围内研究倍数和因数。3...
小学数学五年级上
个性化教学辅导教案。教学内容。鸡兔同笼。方法 列表法 一般采用取中间数列表的方法 画图法 假设法 列方程 根据关系式 一种动物腿的条数 另一种动物腿的条数 腿的总条数 解答。例1 一个农夫有若干只鸡和兔，它们共有50个头和140只脚，问鸡 兔各有多少？鸡兔同笼问题适用的基本方法是假设法。假设这笼里全...