个性化教学辅导教案。
教学内容。1．同分母的分数加减。
运算法则：同分母分数加减，分数分母不变，只加减分子。
例1练一练。1.计算：
2.连线。3.判断对错，并纠正。
2、异分母分数加减。
回顾：把下面每组中的两个分数通分。例1例2
运算法则：异分母分数加减，先通分，然后按照同分母分数加减法运算 。
练一练。1、填一填。
1）分母是12的最简真分数有（ ）个，他们的和是（ ）
2）一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（ ）米。
3）一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长（ ）米。
4）异分母分数相加减，要先（ ）化成（ ）再加减。
5）一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的（ ）没有运。
2、计算题。
3、解方程。
xx= x-= xx
12x — 9x = 8.7 2x + 1 = 15 4x — x = 0.9 x —=
4、解决问题。
1）有一块布料，做上衣用去米，做裤子用去米，还剩米，这些布料一共用去多少米？
2）某工程队修一条路，第一周修了千米，第二周修了千米，第三周修的比前两周的总和少千米，第三周修了多少？
3）——课堂上学生做实验用小时，老师讲解用小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是小时，学生做作业用了多少时间？
4）某校春季植树100棵，活了93棵，活了的棵树和未成活的棵数各占总数的几分之几？
5）森林运动会上，小鹿和小山羊进行赛跑比赛，跑了相同的路程，小鹿用了分， 小山羊用了分。谁跑得更快一些？
小学五年级上
个性化教学辅导教案。教学内容。组合图形 组合图形是由几个基本的图形组成的一种图形，从不同的角度认识，每个图形均可分为不同的几个部分。例题1 求下面图形的面积 单位cm 方法一 分割法。方法二 添补法。例题2 下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？2 5 2 5 5 5 25 30 ...
小学五年级上教案
润雨教育内部资料。第一章 倍数与因数。第一节 数的世界。1.我们学过哪些数？把学过的数分一分。像0,1,2,3,4,5,6，这样的数是自然数。像 3，2，1,0,1,2,3，这样的数是整数。2.像 5 4 20 20是4和5的倍数，4和5是20的因数。我们只在自然数 零除外 范围内研究倍数和因数。3...
小学数学五年级上
个性化教学辅导教案。教学内容。鸡兔同笼。方法 列表法 一般采用取中间数列表的方法 画图法 假设法 列方程 根据关系式 一种动物腿的条数 另一种动物腿的条数 腿的总条数 解答。例1 一个农夫有若干只鸡和兔，它们共有50个头和140只脚，问鸡 兔各有多少？鸡兔同笼问题适用的基本方法是假设法。假设这笼里全...