针对上学期凸显的问题，我制订了一些改进的方法：一是在备课上，不再过早地提前备课，而是计划为周周备课，天天改课，同时也试着更贴近学生的实际；二是上课方面，努力改变自己的性格，提升教学热情，积极营造富有吸引力的课堂，把每一篇文章和每一个活动落实，让学生的语文能力有着切实的提升；三是练习上，决定首先就将本学期的作业和作业本说清楚，强调学生认真对待每次作业，字帖要求每天组长检查，每周抽查，摘抄每周，摘录优美的语句，对自己的作文表达有利的，周记每周，可以在感受最深的时候迅速记下来，也可以一周结束后写自己印象最深的，还可以写这周你的读书感想，摘抄和周记都是周日来交，还有学练优、课堂作业、作文本、文言文积累本、默写本，跟上学期一样，6个本子，不同的是标准需统一，所有语文作业都要在本子上注明序号和姓名，同时写上类型，每一次作业都注明课题，建议周记和摘抄、文言文积累用练习本，课堂作业和默写用语文本，作文用作文本。而且，增加一个错题本，语文作业上要求改正的都集中在这一个本子上。
另外，为鼓励学生的积极性，提前背诵文言文和注释的、默写一次过关的同学可以加笔数，到时候学期末笔数多的同学暑假作业少。四是考试上，平时可以减少作文的写作，要求基础部分过关，并且技巧的讲解能够反复强调和运用，内化为学生自己的；五是学习习惯上，必须重视优秀学习习惯养成，让更多孩子步入正轨。
总的来说，这学期的语文教学必须严格，期末的成绩统计中，96以上的6人，90以上的11人，84以上的24人，优秀的人很少，功底真正强的大概就是刘丹甜和张静林，我给她们定位在108分；而72以下的有16人，再加上平时的了解，语文基础差的接近20人，但是仔细筛选后，又觉得难以及格的应该是胡念、黄智虎和张义宽。这样中间层次很明显，决定了我的教学重心是夯实基础、发展能力。同时适当照顾像李志恒和裴思这样偏科的优秀学生，让语文不能成为弱科。
我的目标是逐渐缩小和其他班之间的差距，慢慢地跟上节奏。我不能让自己本职的工作失色，而是让语文教学成为自己的荣誉，因为那才是我的立身之本。此外，为了提升专业水平，我会继续阅读高中语文课本，也会积极参与语文教研活动，使自己紧跟时代的步伐，不能落伍。
七年级下学期语文
2016 2017学年度上学期第三次月考七年级。语文试卷。一 积累运用 15分 1.下面词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是 2分 a.戏谑 xu 云宵 xi o 愧怍 zu 言简意赅 g i b.辍 chu 学管束 sh 缥缈 mi o 人情事 sh 故。c.确凿 z o 绚丽 xu n 栖 ...
七年级下学期语文试题
七年级下学期语文试题 6.16 一 基础知识的积累与运用。1 下面各项中加点字注音正确的一项 2分 a 猥琐w i 亘古 g n 殷红 y n 矜持q n b 污秽 hu 挑逗 ti o 服侍sh 锲而不舍 qi c.澎湃b i 愧怍 zu 凛冽lng 鲁莽m ng d 厄运 吞噬sh 俯瞰k n ...
七年级语文下学期试题
七年级语文下学期试题 3.16 一 积累与运用 26分 1 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是 2分 a 元勋 x n 含蓄 x 调羹 g ng 鲜 xi n 为人知。b 筹 ch u 划日曛 x n 惩罚 ch ng 气冲斗牛 d u c 彷 p n 徨署 sh 名燕然勒功 l 深恶 痛绝。...