泉州服装学校2023年春季语文会考模拟试卷A卷

泉州服装学校2023年春季《语文》科。

会考模拟试卷（a）

时间120分钟，满分100分）

一、语文基础题（每题2分，共３０分）

1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）

a．狭隘（ài）熨帖（yù）采撷（xié）自怨自艾（yì）

b．拮据（jū）星宿（xiù）半晌（shǎng）娓娓而谈（wěi）

c．迷惘（wǎng）嗔怪（chēn）瞅见（qiú）心急如焚（fén）

d．镌刻（juàn）桎梏（gù）作揖（yī）心宽体胖（pán）

2、下列词语没有错别字的一项是（）

a．鞭长莫及受益非浅出奇制胜推波助澜。

b．山穷水尽夸大其词美仑美奂言多必失。

c．自暴自弃锲而不舍忧心忡忡操之过急。

d．特立独行众盼亲离威风凛凛走投无路。

3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )

a．就在这时，他觉得天在转，地在旋，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。

b．她是个计算机专家，我们这些初学者要虚心向她求教，不耻下问。

c．先生身材高大，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。

d．一座座新建的楼房，一排排电视天线，只是短短三年，故乡已经面目全非了。

4、下列句子语言表达得体的一项是（）

a．张梅向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，真是精彩极了。”

b．现将先生的大作付梓，以就正于读者。

c．张明说：“妈妈，你怎么还没有帮我洗衣服啊！”

d．老先生说得有道理，领教领教！

5、下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是（）

a．请假条要写清楚请假的原因和所需时间，应提前送达，如果时间紧急，也可事后补送。

b．单据可以用钢笔、毛笔书写，也可以用碳素笔（中性笔、签字笔）书写，不能用圆珠笔、铅笔、彩色笔等书写。

c．借条与欠条功能基本相同，都可以作为借钱、物后交给对方的凭证。 d．请柬一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分构成。写作时措辞要谦恭、客气，切不可用命令语气。

6、依次填入下列句子横线处的关联词语最恰当的一项是（）

但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功未必等于不幸福。，在你们离开校园之际，你们要树立自己的雄心，必须界定自己的成功。

a．也因此不仅更 b．也因此即使也。

c.但是因为不仅更 d.但是因为即使也。

7、把下列句子连接起来，排列顺序正确的一组是（）

月光如流水一般；②叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；③又像笼着轻纱的梦：④薄薄的轻雾浮起在荷塘里；⑤静静地泻在这一片叶子和花上。

ab. ①c. ①d. ①

8、下列作品的作者依次是（）

《我很重要》 ②鸿门宴》 ③雷雨》 ④登高》

a、老舍司马迁曹禺李白 b、毕淑敏司马迁曹禺杜甫。

c、毕淑敏司马光鲁迅杜甫 d、老舍司马光鲁迅李白。

9、下列关于作家作品叙述有误的一项是（）

a．莫泊桑，法国优秀的批判现实主义作家，有“世界短篇**巨匠”之称，代表作《项链》《羊脂球》。

b．泰戈尔，印度诗人、作家、印度民族主义者，第一个获诺贝尔文学。

奖的亚洲人。

c．司马迁的著作《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

d．《将进酒》的作者杜甫是唐代著名的现代主义诗人，被后人称为诗圣。

10、对下列各句修辞手法判断有误的一项是（）

a.面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？（设问）

b.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。（排比）

c.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）

d.唉！还说什么呢？心痛！心痛！（反复）

11、下列句子中语意明确、没有语病的一项是（）

a.要把我们的学生培养成既有丰富的知识又有高尚的品质。

b.我们并不否认这首诗没有表达出希望，而是说希望非常渺茫。

c.要不要提高教学质量？我们的回答是肯定的。

d.代表们对开发西部山区的经济交换了广泛的意见。

12、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

a.我愿意我是一个园丁，在花园里掘地谁也不来阻止我。

b.一个人只要肯有所不为——不讲我不想讲话、不做我不想做的事，不论他是大**、大统帅、大企业家，还是农民、工人，从行为上讲都是平等的。

c.兄不到十岁，三姐。

十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。

d.燕园其实不大，未名不过一勺水。水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。

13、指出下列作者、作品、体裁对应有误的一项（）

a. 朱自清——《荷塘月色》——散文。

b．戴望舒——《雨巷》——诗歌。

c．李国文——《人生散步骤》——说明文。

d．陶行知——〈创造宣言〉——议**。

14、下列成语和“敲锣打鼓”结构不同的是（）

a．顶天立地 b．翻山越岭 c．破釜沉舟 d．锲而不舍。

15、下列各句中，依次采用了什么描写方法，答案正确的一项是（）

我想：人，即使活到。

八、九十岁，有母亲便可以还有点孩子气，失了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有香，却失去了根。

她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。

她胡乱地挽着头发，歪斜地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话。

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着，撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

a. 心理描写行动描写肖像描写景物描写。

b. 语言描写行动描写肖像描写景物描写。

c. 侧面描写肖像描写行动描写景物描写。

d. 行动描写语言描写景物描写肖像描写。

二、阅读理解（30分）

一）阅读下面的文段，回答问题。

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬是将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

1、依次写出下列两句所使用的修辞手法3分）

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈。

人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

2、黄河“伟大的性格”是什么？下面理解错误的一项是（）3分）

a. 博大宽厚，柔中有刚。 b. 飘忽不定，随机应变。

c. 不平则呼，遇强则抗。 d.挟而不服，压而不弯。

3、下列事件中最不能体现出我们中华民族百折不饶、自强不息的精神的一项是（）3分）

a.二万五千里长征b.五四爱国运动。

c.汶川大**后的重建工作 d.庆祝国庆节的校园活动。

4、文中画线句子起到什么作用？能不能去掉？（3分）

5、为什么说“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”？（3分）

二）阅读下面的文段，回答问题。

有一个星期天，她到极乐公园去走走，舒散一星期来的疲劳。这时候，她忽然看见一个妇人领着一个孩子在散步。原来就是佛来思节夫人，她依旧年轻，依旧美丽动人。

路瓦栽夫人无限感慨。她要上前去跟佛来思节夫人说话吗？当然，一定得去。而且现在她把债都还清，她可以完全告诉她了。为什么不呢？

她走上前去。

你好，珍妮。”

那一个竟一点也不认识她了。一个平民妇人这样亲昵地叫她，她非常惊讶。

她磕磕巴巴地说：

可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”

没有错。我是玛蒂尔德·路瓦栽。”

她的朋友叫了一声：

啊！……我可怜的玛蒂尔德，你怎么变成这样了！……

是的，多年不见面了，这些年来我忍受着许多苦楚，……而且都是因为你！……

“因为我？……这是怎么讲的？”

“你一定记得你借给我的那挂项链吧，我戴了去参加教育部夜会的那挂。”

“记得。怎么样呢？”

“怎么样？我把它丢了。”

“哪儿的话！你已经还给我了。”

“我还给你的是另一挂，跟你那挂完全相同。你瞧，我们花了十年工夫，才付清它的代价。你知道，对于我们这样什么也没有的人，这可不是容易的啊！……不过事情到底了结了，我倒很高兴了。”

佛来思节夫人停住脚步，说：

“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？”

“对呀。你当时没有看出来？简直是一模一样的啊。”

于是她带着天真的得意的神情笑了。

佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：

“唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……

6、上述文段选自（国家作者）。（3分）

7、对文段中加点的“得意”一词，理解最准确的一项是（）3分）

a.路瓦栽夫人没有被灾难所压倒，凭自己的力量还清巨款，她的“得意”，不无自豪之感，显示出自己终于还是有能耐的。

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