2012—2013学年度天津市卓群中学。
探索高效教学模式工作计划。
作为新建学校，卓群中学将依据探索高效教学模式工作规划的要求，严格执行，按照既定方针，我们将在本学年开展以下工作：
1.认真听课，规范教师教学行为，努力提升优课率，探索课堂评价标准。学校依据区教研室制定的学科评价标准，结合学校实际、参照教育发达地区课程观察点设计了《卓群中学高效课堂评价标准（试用稿）》，教务处听课参照围绕高效教学六条要求，用课堂观察表将教师的行为转化为可评价、数字化的呈现方式，这项工作目前已开始实施，计划用一年的时间，消灭低效课，使课的优课率达到50%。
2.积极组织教师参加各级各类培训活动。学校邀请河西区知名教学专家，天津市特级教师到校对教师进行专项培训。
将为教师的培训学访提供便利支持，拿出专项资金送教师参加各级各类培训，学校计划本学年组织全体英语教师参加境内培训，适时组织优秀骨干教师参加境外培训、外出学访，让教师走出校园，开阔眼界，把所学的收获用于课堂教学。
3.积极做好申报“十二五”各级各类科研课题的工作。由于是新建校，学校错过了“十二五”课题的申报工作，下一步，我们将积极与区教科所、区教育学会联系，邀请市区教学专家为学校教学工作出谋划策，进行专家引领；将调入本单位的且在原单位承担课题的老师的课题转入我校，在我校完成研究和结题工作。
组织全校教师积极参与，将科研与教学实践相统一，为探索高效教学模式提供理论支持和实践支持。
4.认真组织好“卓群杯”首届教学节。精心准备，仔细谋划，围绕高效教学主题展开高效教学模式评比、参加区青年教师创优课、参加区级教学观摩课，参加与海河中学“一对一”机制中的同课异构活动等等。
5.开展青年教师学术论坛活动，将活动主题定为《创新高效教学模式，减轻学生过重负担》，通过论坛引导教师反思教学工作，精心梳理自己的教学模式，促进个人的成熟，将高效教学的研究层面走向深度。
通过一系列活动，将高效教学模式工作的探索工作，做扎实，可能工作的过程中还有需要调整和完善的地方，我们将在工作中虚心学习，不断改进，将高效教学工作做好、做实。
天津市卓群中学教务处。
2023年9月20日。
2012—2013学年度天津市卓群中学。
探索高效教学模式工作总结。
作为新建学校，卓群中学将探索高效教学模式工作作为重要工作内容，严格执行工作计划，现将在本学年开展工作总结如下：
1.认真听课，规范教师教学行为，努力提升优课率，探索课堂评价标准。学校依据区教研室制定的学科评价标准，结合学校实际、参照教育发达地区课程观察点设计了《卓群中学高效课堂评价标准（试用稿）》，教务处听课参照围绕高效教学六条要求，用课堂观察表将教师的行为转化为可评价、数字化的呈现方式。
通过备课组账号正确教师的使用意见，通过与海河中学“一对一”互助机制、普优展示课、教学开放日等形式，推进高效教学模式研究。
2.积极组织教师参加各级各类培训活动。学校邀请河西区知名教学专家——天津市特级教师刘冬梅、杨玉东两位主任，到校对教师进行专项培训。
将为教师的培训学访提供便利支持，拿出专项资金送教师参加各级各类培训，学校本学年组织全体英语教师参加境内培训，适时组织优秀骨干教师参加境外培训、外出学访，让教师走出校园，开阔眼界，把所学的收获用于课堂教学。鼓励教师参加第五周期继续教育和教育硕士学习。
3.积极做好申报“十二五”各级各类科研课题的工作。本学年完成了三个微型课题和一个市级课题的研究和结题工作，陈文华老师的微型课题被评为优秀课题，有两篇教师的**刊登在《河西教育》2023年第一期和第二期。
4.认真组织好“卓群杯”首届教学节。精心准备，仔细谋划，围绕高效教学主题展开高效教学模式评比、参加区青年教师创优课、参加区级教学观摩课，参加与海河中学“一对一”机制中的同课异构活动。
其中陈文华老师活动区青年教师双优课一等奖，张玥获三等奖，刘徳艳老师获得河西区中学体育学科创优课二等奖，王学伟、夏青老师获得河西区第九届中学教学节高效教学模式评比二等奖。
5.开展青年教师学术论坛活动，将活动主题定为《创新高效教学模式，减轻学生过重负担》，通过论坛引导教师反思教学工作，精心梳理自己的教学模式，促进个人的成熟，将高效教学的研究层面走向深度，并最终推出一位教师参加下个学期举行的区级青年教师学术论坛。
天津市卓群中学教务处。
2023年6月30日。
“高效课堂”教学模式研究计划
为进一步深化课堂教学改革，改变目前我校教育教学中教学观念和教学行为转变不到位，课堂教学效率偏低的问题，特制定计划如下 一 指导思想。本着 以人为本，科研兴校 的宗旨，以全面推进素质教育为方向，以培养学生 主动 创新实践 的精神和能力为出发点，以自主高效课堂教学模式研究为动力，在正确的教研教改思想指导...
高效课堂教学模式总结
平凉七中 五环 探构 分层 高效课堂教学模式汇报。2013年，在新课程的引领下，以崆峒区高效课堂教学模式研讨为契机，平凉七中全体教师以极大的热情和高度的责任感，积极投入到了高效课堂教学模式研讨活动中。通过动员培训 推门听课 宜川之行 说课 赛课 评教 优秀模式展评大赛等一系列活动，群策群力探索教改新...
高效课堂教学模式总结
高效课堂教学模式实施中可能出现的问题。一 备课中的问题。1.教师不是每节课都 备 的，一周只备一节 2.不是人人都备课的，有的人可以连一节都不备 3.备课实行轮流制，新教师 老教师，水平高的 水平低的，工作负责的 不一定负责的都要轮流 4.重在打造 导学案 一个好的 导学案 就等于教学的高质量 所有...