2023年秋季学期四（3）班数学教学计划。
计划人 ——石登武。
一、学生情况分析。
本班现有70人，女生36人。我班的优生不多，后进生比例大。特别像田毛同学不仅上课不认真听，而且很会捣乱，时不时地会突然发出一声尖叫。
打乱了课堂教学，我是苦笑不得。我没有苦恼，我应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。。由于我担任这个班的班主任，跟他们接触的多，交流的也多，对每一个学生都很了解。
我想在本学期努力转变学生的现状。
二、教学内容及分析。
这册教材包括下面的内容：大数的认识；角的度量；三位数乘两位数；平行四边形；除数是两位数的除法；统计；数学广角和数学综合运用活动等。在数与计算方面，本教材安排了数数的认识，大数的读法和写法，四则运算，口算乘除法。
有关口算乘除法的知识也是小学生应当掌握的有关计算的基础知识。
三、教学目标。
1、理解大数的意义和产生，体会大数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握大数读写。
2、掌握角的度量，会进行简单的测量角的大小；探索和理解角的分类，会画一定度数的角，进一步提高操作能力。
3、认识平行四边形和梯形的特性，会根据平行四边形的边、角特点给平行四边形归类，知道平行四边形的对边平行和相等。
4、再次培养学生的口算乘除法的能力，能正确计算。
5、认识复式条形统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
四、针对学生提出的措施。
切实加强纪律观念和行为规范教育，与学生的行为规范文明学生评比相结合，要求学生能做到以下几点：
1、继续加强课堂教学改革，力求创设一个生动、活泼、有创意的课堂。
2、 与学生生活实际相结合， 与学生已有的知识背景相结合， 使学生觉得学习有用， 有趣， 易学， 富有成就感。
3、 课堂教学除上好新授课、练习课、复习课外， 适当延伸。补充一些兴趣课内容， 尝试上专题课。
4、 注意学生动手操作， 凡是能让学生动手的尽量让学生动手。在统计等内容里适当地让学生作一些初步的社会调查汇报展示实践结果。（尝试教学与其他知识相结合，其他学科相结合， 突破学科界限， 培养学生的综合素质。
）在课堂教学中落实这几个“训练”
5、基础知识、基本技能的训练。防止死记硬背， 尽量使学生自己探索、领悟得出规律，然后进行强化规律。
6、 变式题的训练：在基础知识、基本技能掌握的前提下， 加强变式题的练习。
五、教学安排。
根据课程内容和学生学习情况，这学期数学教学，我安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下：
1、大数的认识（9课时）
亿有朵大（1课时）
3、角的度量（10课时）
4、三位数乘两位数（14课时）
5、期中复习考试。
6、平行四边形 （4课时）
7、小数的加法和减法（8课时）
8、统计（4课时）
9、数学广角（4课时）
10、总复习（4课时）
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