泸县九中2023年暑假补课作业答案

答题要求：可以通过语言描写和细节描写刻画人物的形象，类似于北京卷的微写作。所写文字必须紧扣阿必“不肯睡觉”，能体现人物天真、可爱等特点，并符合生活逻辑。

解析】答题要求：可以通过语言描写和细节描写刻画人物的形象，类似于北京卷的微写作。所写文字必须紧扣阿必“不肯睡觉”，能体现人物天真、可爱等特点，并符合生活逻辑。

试题分析：本题考《文章写作与修改》，注意题干中的“续写”二字，与人物的个性和作者行文的风格保持一致。

考点：①语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。②能写文学类文章。能力层级为表达运用 e。

17.【答案】两则材料的内容都是子女侍奉父母的行为规范，都体现了古代的伦理道德及其所蕴含的人文精神。

第一则材料告诉人们，在日常生活中，子女应该把对父母的尊重落实于外出道别、回家告知等细节之中，努力使父母宽怀、愉悦。在当代社会，做子女的应该更多关注、理解、尊重父母包括精神情感在内的多方面需求，并以不断完善自我来宽慰父母。

或：第二则材料告诉人们，面对父母的过失，子女不应阿顺曲从，而应该和颜悦色地坚持规劝，帮助父母改正。当今社会，人们很有必要从古人的行为规范中汲取智慧，努力构建既明是非、讲原则，又知礼节、重亲情的和谐亲子关系。

解析】以上两则材料都是讲如何传承传统礼仪文明中“孝文化”：第一则材料是说，做子女的外出，一定要把自己的去向告诉父母；办完事回到家，也必须面告父母，让他们知道自己已经回来，以免父母牵挂。出游一定要有个常去的地方，学习也要有个固定的方向。

不让父母担心。

第二则材料是说，做子女的，对待父母的过错，既要和颜悦色地诚恳指出，又考虑到考虑到他们的心情，选择适当的时机，等到父母心情愉快时再进谏。这样既不违背孝道，又能改善状况。

试题分析：本题考《中国文化经典研读》，孝敬父母是中华民族的传统美德，至迟在3000多年前的甲骨文中就已经出现了“孝”字，“孝文化”和“家文化”综合进入高考试题还是第一次。

考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为**f。

18.（1）答：“葬花魂”的依据：**中有黛玉葬花的重要情节；表达女性精神在一个时代的毁灭 “葬诗魂”的依据：**中多有黛玉吟诗的情节；表达对诗意消亡的哀悼。

2）答：关系：后者否定前者心态：自己感到虚无、迷茫、寂寞，但不愿将它们传递给读者。

19.【解析】场景描写即场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

注意场景描写和环境描写的区别。场景描写：人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。

是以人物活动为中心的“动态”的描写。环境描写：描写人物活动的客观环境，分自然环境和社会环境，是“静态”的描写。

场景描写常见方法有点面结合、营造氛围、凸显人性格等。就今年的高考题而言，写作要求中第一条的“集中”比较容易被考生忽视。